中班年级教师关于“最近发展区”的学习讨论
时间:2022-10-11 17:55:08
中班年级教师关于“最近发展区”的学习讨论
中班年级教师关于“最近发展区”的学习讨论
1、什么是“最近发展区”?
是一段距离,介于由幼儿独立解决问题所决定的实际发展,到他由成人支持或与能干的同伴合作解决问题而产生的潜在发展之间的距离;也可以说是幼儿独立解决问题与在同伴、成人协助下解决问题之间的一段距离;实际能力与潜在能力之间的距离。
2、怎样发现幼儿的“最近发展区”?
要求教师具备敏锐的的洞察力,把眼光放在了解幼儿已达到的水平和预测可能达到的水平上。可以运用动态评价的方式,教师在与幼儿互动的过程中,持续地观察和评估他们发展的潜能。在动态评估中,我们关注的是幼儿在合作中得到支持和援助后的表现。在各种评价方式中,“档案法”是一个综合性的评价方式,它融过程与结果为一体,兼容了各种具体评价方式,运用得好就能较为认真反映幼儿的发展。
3、教师关注“最近发展区”的意义?
使幼儿处于“最近发展区”进行的学习活动才是最适合幼儿发展的教育活动。这样的活动必需具备两个条件:一是对于幼儿个体来说,难以独立表现(完成);二是他的表现有成人或能干的同伴支持。
在教学工作中,教师只有发现幼儿成长的“最近发展区“,也可以说是发现幼儿的潜能,才能提供适宜的教育,引导和促进幼儿的发展。
4、教师怎样给以幼儿支持?
推荐文章
- 快乐的大班语言区
- 促进小班幼儿自我意识萌发的探索与实践
- 引导幼儿主动性学习
- 素质教育应从小培养幼儿劳动习惯
- 对日托幼儿交往心理的调查
- 中班同课题不同方法的策略研究
- 在混龄教育中教师与幼儿共同设计课程
- 培养幼儿良好的阅读习惯
- 早期阅读
- 情商教育课程研究
- 浅析中美幼儿教育比较
- 教学反思应记些什么?
- 探究式学习与幼儿艺术教育
- 尊重、理解幼儿,促进幼儿身心和谐发展
- 家有早产宝宝,别着急
- 中医所说上火究竟是怎么回事,症状的表现
- 预言15年后人类可实现心脏再生
- 女人又拽又霸气的句子198句
- 男人累也要扛的励志句子247句
- 青春年少的句子唯美259句
- 幼儿园教案中班体育游戏《我和垫子一起玩》反思
- 创业服务保障朋友圈文案40句
- 亚麻籽油品牌起名和推销文案37句
- 顶级白富美攻略
- 五年级第二课祖父的园子生字注音考前训练答案
相关文章
- 关于兴趣是最好的老师的教案 二年级《品德与社会》教学设计
- 关于地球“变脸”带来的教案 教学设计—大象版五年级上册
- 关于地球“变脸”之谜的教案 教学设计 大象版五年级上册
- 关于地球大“变脸”的教案 教学设计 大象版五年级上册
- 关于从“天圆地方”说起的教案 教学设计—大象版五年级上册
- 关于我们来造“环形山”的教案 教学设计 新教科版六年级下册科学教案
- 北师大版4年级上册“生活中的负数”教学纪实
- 关于学习“杜朗口”中学“三三六”教学模式的体会
- 国家教委转发“关于解决中小学辍学问题的通知”
- 关于在小班开展“水粉画”教学的研究报告
- 幼儿园美术教育论文:绘画教学中促使幼儿发展的关键点
- 关于从世界看中国的教案 六年级《品德与社会》教学设计
- 关于我的学习时间表的教学设计 小学三年级品德下册教案
- 关于我送老师一朵花的教案 三年级品德与社会教学设计