二网合一、协作学习方案――预防非典

二网合一、协作学习方案――预防非典

  

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二网合一、协作学习方案

――预防非典

设计意图：

“非典”的社会新闻激发了幼儿的表达欲望，社会的关注、家园的共育使孩子们了解了很多相关的知识和经验。他们是社会大家庭中的一份子，虽然他们的力量微不足道，可是他们对“非典”的关注和关爱不亚于成人，他们俨然成了真正的“小卫士”，收集了很多相关的资料，有些幼儿还自制了“预防非典宣传小报”，开展了一系列的探索活动。

开展这样的主题活动，能让爱伴随孩子成长并树立起强烈的社会责任感。本次活动将打开幼儿的心扉，通过表述和绘画等方式交流分享有关“预防非典”的知识，激发幼儿关心自己、关爱他人、关注社会的情感。

教育活动：预防“非典”

活动目标：

1、引导幼儿通过表述和绘画表征方式交流分享有关“预防非典”的知识，激发幼儿关心自己、关爱他人、关注社会的情感。

2、初步了解病毒传播的途径，知道要增强体质，加强防病意识和自我保护意识。

活动准备：

1、幼儿独立或合作收集的信息资料：书刊、报纸、图片、宣传小报、幻灯片、网上资料、采访录像、录音等。

2、多媒体课件：《病菌的传染途径》；电视录像

3、材料准备：幻灯机、电教媒体、宣传画一张、记号笔人手一支

活动流程：

引出课题――交流分享――整合提升――活动延伸

活动过程：

一、引出课题：

1、运用闭路电视网观看电视录像，引出课题。

教师：现在大家最关注的问题是什么？（非典）非典究竟是什么呢？

2、欣赏课件，激发兴趣。（请个别