主题探究活动回顾与反思
时间:2022-10-11 17:08:10
主题探究活动回顾与反思
整理完《运动》、《汽车》、《叶子》、《我们的幼儿园》四个主题探究活 动的资料,我园教师张红英、陈俞、旷静、郑颖、陈昱含、薛 在一起对几个主题探究活动在设计、实施以及整理资料的过程中出现的一些问题进行了回顾与反思,我们感到这四个主题代表了我园课程发展的一个阶段,现在回过头来看看,有一些问题在最近一年的时间里已经得到解决,有些问题还需要我们继续探索,在不断尝试、不断发现问题、不断解决问题的过程中,我园的园本课程和教师团体会逐步走向成熟。现将研讨内容记录如下: 陈昱含:在进行《我们的幼儿园》这个主题时,我发现孩子们对平时不经常接触的人有很强的探究欲望,比如:厨房里的工作人员、园长等,于是我们从孩子的兴趣出发,和孩子们一起商讨用什么方法来了解幼儿园的这些工作人员。 任冬英:我看你们班的孩子主要是通过采访。 陈昱含:对,孩子们主要采用采访的形式来了解幼儿园的工作人员,活动进行完后,我感到他们对怎样了解一个人、从哪方面了解还比较缺乏经验,在我们的探究活动中,为幼儿提供的探索途径比较单一,应该和孩子探讨更多的形式,形式多了幼儿的思路也会开阔,形式和内容是相辅相成的。 张红英:主题探究活动的主题选择应考虑主题是否贴近幼儿的生活,能否引起幼儿的兴趣,是否容易获得幼儿动手操作、探索的各种材料,是否对幼儿当前或未来发展具有价值等。我在做《我们的幼儿园》这个主题时,对这几方面考虑的不是很全面,只考虑“幼儿园”这个主题比较贴近幼儿的生活,而没有想到能否引起
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