高考状元的故事 让梦想在爱中飞翔

高考状元的故事 让梦想在爱中飞翔

　　在2004年高考中，临川一中学生朱剑峰以716分的骄人成绩，荣登江西省理工科榜首，顺利地叩开了清华大学的校门。
　　他的父母向“取经”的人们说，他们都是在“文革”中被耽误的一代，孩子的学习根本帮不上忙，但他们特别注意教育孩子做人的道理，鼓励他坚强、自立、勤学、上进。

　　教子第一课：培养自强和意志

　　1988年一个阳光明媚的日子，朱剑峰来到一个普通的工薪家庭。父亲朱海亮在来城农资公司供职，母亲邓春秀在煤炭公司工作。
　　初为人母的邓春秀认为：要想让儿子将来成为有出息的人，首先要培养他的自信心和坚强的意志，决不能让他事事依赖父母。
　　朱剑峰4岁那年冬天的一个下午，邓春秀加班需要晚点回家，就让丈夫晚上5点去幼儿园接孩子。可丈夫忙于工作，把这事忘了，6点多钟邓春秀到家一看孩子还没回来，这时丈夫才想起接孩子的事。
　　夫妻俩急忙冲出家门跑到幼儿园。只见小家伙一个人蹲在幼儿园的门口，在寒风中冻得瑟瑟发抖。
　　邓春秀急忙抱起孩子，忍不住流下了自责和心疼的泪水。小剑峰却很平静，一边伸出冻得冰凉的小手替妈妈擦泪，一边懂事地说：“其实，我也可以自己回去，可又怕你们到这儿找不到我，所以我就一直在这儿等着。”
　　邓春秀对丈夫的这次“失职”很不满，但她觉得，当着孩子的面，大人之间绝对不能互相埋怨，否则，会影响父母在孩子心目中的形象。甚至，降低父母的威信，所以她巧妙地说：“爸爸妈妈今天加班加到很晚，没及时来接你。没想到你那么勇敢。一个人在幼儿园等到这么晚也不哭。你长大了一定是个了不起的男子汉！”听了妈妈的表扬，小剑峰十分开心，她巧妙地在孩子的心里播下了坚强的种子。
　　在日常生活中，邓春秀尽量引导儿子做力行能及的事。从孩子入学起，她就不再给整理书柜、书桌和书包。为了让孩子明白自己料理自己事务的好处，她又巧妙地用了一计：趁孩子上学时，她把孩子常用的书或喜欢看的书放在隐蔽的地方。小剑峰为了找到这些书，需要费一番周折。有几次还去问妈妈。邓春秀说：“我也不知道在哪儿，如果是你自己整理的。肯定能记住。”
　　此后，小剑峰就开始学着自己整理房间、书桌和书柜，把东西摆放得井井有条。
　　朱剑峰的学习一直很好，但偶尔也有失败的时候，每逢这时，父母从不责怪，而是耐心地告诉他：“要冷静地查找根源，分析原因，接受教训，不要因为一次失败就失掉信心，更不能自暴自弃。”
　　就是这些简单而又朴素的话语，塑造了朱剑峰沉着冷静而又坚忍不拔的性格。
　　点击：邓春秀称得上家教高手，因为她十分注重教子策略。在丈夫“失职”忘了接幼儿园的孩子时，她成功地利用这个机会大奖了儿子一番，化不利为有利，既维护了父母的形象，又让孩子受到了一次良好的教育，可谓“一石二鸟”，取得亲子双丰收的最佳效果。

　　教子第二课：热爱读书

　　为了培养儿子热爱读书的好习惯，邓春秀也动了一番脑筋。小剑峰虽然不喜欢读书，但他却特别爱听故事。
　　邓春秀决定转移孩子的兴趣，她节省日常开支，买了一些彩版儿童读物，然后选出有趣的故事念给孩子听。经过一段时间的“引诱”，小剑峰开始对家里的读物有兴趣了。结合书上的画面，识字不多的他竟能看完书上的一个又一个故事。
　　有一次，邓春秀下班，儿子就热情地说：“妈妈，我给你讲个故事吧。”邓春秀不顾疲劳，坐下来认真地听完了儿子的故事。然后，不失时机地大加赞扬，小剑峰在妈妈的赞扬声中获得了读书、讲故事的愉快。从此，他也更加热爱读书了。
　　绝大多数家长，特别关心孩子的学习，他们常常以辅导功课，检查作业乃至陪读为己任。而邓春秀夫妇却不同，他们从为不过多地掺和孩子学习的事。邓春秀说：“我们这样做是要让儿子明白：读书是他自己的事，再难再苦也要自己去解决，大人只能起个引导的作用。如果连学习都不能独立完成，以后许多要自理的事怎么处理呢？剑峰上三年级时，邓春秀就对儿子说：“你的学习内容深奥了，书上的许多知识我们都看不懂了，以后的学习全靠你自己努力了，我们只能提醒你，学习要下工夫，要讲究方法，要按时，要保质保量地完成作业。”小孩子的注意力和毅力缺乏持久性，小剑峰也不例外，写作业时，常常出现三心二意的情况。每当这时，邓春秀不是强迫儿子安心写作业，而是“赶”他到外边去玩，或让他看电视的少儿节目。而且从不限定时间，直到孩子玩够了、看够了，自己要坐下来写作业为止。当然，这些作业必须按老师的要求，保质保量地完成。
　　点击：人不是“永动机”，不但要劳动，还要休息。邓春秀懂得这个原理，所以让她的儿子有了比常人更大的收益。

　　教子第三课：培养广泛的兴趣

　　由于家庭经济困难，朱剑峰从来没参加过什么课后班。对此，邓春秀一直感到愧疚。为了弥补这种缺失，作为母亲对孩子的一些正常爱好则尽力予以满足。
　　剑峰从小就喜欢画画，每次做完作业，他都会画些小动物、小房子之类的图画，还把它们贴在自己房间的墙上欣赏。有时还在画旁的墙上用毛笔题几个字。对儿子的“破坏行为”，邓春秀夫妇从来不责怪，有时还以“欣赏”的态度大加赞扬，“画得多好啊！”你的画太棒了！
　　除了画画，朱剑峰还喜欢养花。邓春秀夫妇本来对花草不感兴趣，可为了培养儿子的广泛兴趣，做母亲的硬着头皮天天和儿子摆弄花草，一家人常常围在红花绿草间享受生活的快乐。2000年，邓春秀的丈夫下岗了，他们面临着生活的严峻考验。为了不影响儿子的学习，邓春秀坦诚地对儿子说：“爸妈都下岗了，以后的生活会更加艰难；但不论怎样，我们一定有办法帮你完成学业，决不会影响你的学习。目前，你的任务就是读好书，这就是对父母最大的安慰。我们没有技能，找工作也难，但是你可以从现在努力，学会多种生存的技能，将来一定会摆脱困境的。”
　　点击：下岗不等于失志。邓春秀利用这个不利因素激励儿子，正确对待逆境。使之明白“置之死地而后生”的道理。从而激发其奋发的斗志。教子第四课：勤俭节约2001年，不满14岁的朱剑峰如愿以偿地考上了他仰慕已久的临川一中。在这里读书要寄宿。虽然开支大，但父母全力支持。因为可以更好地锻炼他的自理能力。
　　勤劳节俭的家风对朱剑峰的影响很大。在学校，他几乎顿顿都买1元钱的菜。有时1元钱的菜没有了，他就买一包方便面充饥，他说，这既饿不着肚子，又能节省开支，两全其美。
　　点击：培养孩子良好品质，不是一朝一夕、一蹴而就的事。朱剑峰的父母深谙此理，注重日常生活的培养，才使孩子的素质有了全面的提高。