十三岁成副总的小天才故事 一位父亲给孩子铺路

十三岁成副总的小天才故事 一位父亲给孩子铺路

　　成功类型：孩子在科技、艺术、体育等方面有突出表现。
　　家庭背景：知识分子家庭。父亲是企业总经理，母亲是教师。
　　家教特点：激发孩子的想像力创造力·提高综合素质·家庭氛围民主

　　在高科技产业密集的北京，有一家和平思创科技发展有限公司，每逢星期日早晨9点左右，一个身材瘦削、面带稚气的小小少年便来到公司，坐在副总工程师的座位上，开始了一天紧张有序的工作。这个孩子姓邓名謎(shēn，两山并列的意思)，是北京第十三中学分校的学生，他当上副总工程师那一年，刚刚只有13岁。
　　一个毛孩子，担任如此要职，一时间成了引人注目的新鲜事。对此，邓謎的父亲邓和平先生是这样解释的：“邓謎就任此职，是经过严格考核的，邓謎有今天，是他自己付出了艰辛努力，更有学校、家庭、社会的帮助，总之，他不是神童；作为家长，我和他母亲只是想给孩子一个锻造和展示才能的机会，并不是现在就要他从业，他需要长期、正规的学习，他的主要课堂在学校。”

　　顽童身上可贵的想像力和创造力

　　邓謎从小就是个爱动、闲不住的小淘气。1岁多时，他最大的爱好就是撕东西。妈妈正在写的教案，爸爸尚未完成的稿子，一不留神就被儿子扯过去，“嚓嚓”撕个粉碎。2岁左右，他又对家里“会响的，能走的”东西产生了兴趣，于是，好端端一只收音机、一台小闹钟被他拆了个七零八落。对于当时尚不宽裕的邓家来说，这是不算小的损失。母亲情急之下，举手要打儿子，被父亲劝住了。邓和平对妻子说，“儿子好奇心强，爱动脑，好动手，这是好事情，要引导，不能伤害。”（妈妈眼中的小淘气，爸爸视为好事情，两种认识方法，值得琢磨。不然，妈妈的一巴掌，就可能打掉一个可塑的小天才。）夫妇俩不但容忍了儿子，而且还从有限的家用钱里拿出一些，专门给儿子买了可以拆卸的玩具，鼓励儿子拆，同时提出要求，拆散以后还要装上。这下他来了精神，开始时是按图组装，但很快就抛开图纸，组装出了火星上用的六轮小汽车，带激光炮的摩托……看着儿子手中那一件件充满了神奇想像力的“发明创造”，邓和平夫妇俩心里真是乐滋滋的。
　　儿子上小学二年级时，邓和平开始开发研制一种医疗仪器。爸爸在忙碌的时候，小謎总爱在一旁凑热闹。邓和平也就有意无意地培养儿子的兴趣，时不时让他递个零件，拿个螺丝刀，并且耐心地告诉他，这是二极管，那是三极管，这一块是电阻，那一块是电路板。邓和平还教儿子一些针灸穴位，讲解自己发明的仪器原理。这涉及到许多有关物理、化学、生物学等知识，有许多是邓謎尚未学过的、不懂的。（教子之法，贵在潜移默化。在这种潜移默化中，邓謎向父亲学到的不仅仅是科技知识，更是不懈的求知精神。）
　　爸爸告诉他，学海无涯，不懂可以学。邓謎对知识渴求的欲望被极大地激发了。他极早地进入奥林匹克学校，一二年级就开始学习电脑，三年级开始接受正规的电脑培训，很快地就可以进行电脑高级程序的编排了。有一天，邓謎向爸爸提出：“我能不能和你一起干?”邓和平当即表示同意。但当儿子提出要当副总工程师时，这一次邓和平没有立即回答。经过深思熟虑后，他对儿子说，“可以答应你的要求，但你首先要干出成绩并通过考核。”
　　面对爸爸的严格要求，邓謎交了合格的答卷。在邓和平主持的国家级新产品“HP和平中枢平衡治疗仪”的研制过程中，儿子提出一些好的建议，如将旋钮控制改为按键控制；变手动操作为程序自动控制；改进外形、增强美感，等等。

　　人才需要“全方位”的培养

　　邓和平先生说，一部科学仪器由若干个零部件组成，缺一不可；同样，一个人需要具备综合素质，否则就难以成为优秀人才。出于这种对人才的理解，我们做父母的注意对邓謎进行“全方位”培养，而不过早地做所谓“定向”培养。邓謎兴趣广泛，涉及到书法、朗读、绘画、手工制作、球类、棋类等方面。就说音乐吧，邓謎从5岁半开始学习扬琴，演奏过《雨打芭蕉》、《将军令》、《映山红》、《渔舟唱晚》、《黄河颂》等名曲。学艺8年，风雨无阻，开始时由母亲接送，从小学六年级开始，自己骑自行车往返一个小时去老师那里学琴。为了学好《黄河颂》，父母帮助他了解抗日战争的有关情况，以便准确地理解曲中含义。通过学习扬琴，举一反三，邓謎了解了许多中外乐器，对华彦君、贝多芬、施特劳斯等中外音乐大师，耳熟能详。如今邓謎已经获得中国音乐学院颁发的八级水平证书，正向九级冲击。他荣获了北京市艺术节扬琴三等奖，西城区第七届中小学生艺术节民乐一等奖，被喻为“小音乐家”。面对儿子的骄人成绩，父亲没有流露要让儿子将来当音乐家的意思，只说是给儿子一个锻炼与展示才能的机会。著名科学家钱学森会吹圆号，会弹钢琴，钱先生认为：科学家的知识结构中应该有艺术，因为科学里面有美。这些，邓和平先生想必是知道的。
　　邓謎的学习成绩一直名列前茅，头衔不少：北京市西城区的“十佳少先队员”，北京市市级三好学生，北京市第九届青少年发明银奖得主。邓和平夫妇对此并不满足，他们瞄准方方面面的机会，引导儿子勤奋，鼓励儿子刻苦，让儿子自幼具有信心和毅力。邓謎上小学五年级的时候，被送到北京市西城区体校接受短跑训练。对于身体瘦弱的邓謎，这是一种艰苦的磨练和锻造。每天下午4时30分，邓謎准时进体校，按照规定，先慢跑，30米、60米、100米直至400米；然后练习仰卧起坐几百次，一串动作完成之后，大汗淋漓，气喘吁吁。最难受的是“爬楼梯”，先是单腿逐层蹦楼，从一楼到六楼往返数次，接下来是连续几遍的楼梯上的三级跳，最后是速度跑，从一楼到六楼，反复6遍。儿子不堪重负，曾经想退却。父亲没有同意。他没有让儿子从事专业体育的打算，只是想让儿子品尝艰辛，强健体魄，磨练意志。（真爱是理智的，真爱是长远的，邓謎得到的是父亲的真爱。）目的明确了，儿子练得更加努力，曾经获得校级运动会100米和200米跑第一名，男子4×100米第一名，西城区中小学生田径运动会400米跑第五名，200米跑第七名。
　　作为新世纪人才应当具有的素质，在邓謎的身上还有不少表现，都是得到了父母点拨与扶植的结果。邓謎喜欢历史，父母便为他购买了大量的史书；邓謎富于想象，自己动手做了一个6只轮子的车，不伦不类，父亲却加以赞赏；邓謎异想天开，写了一篇命题为《火星上的足球赛》的作文，母亲给以鼓励，结果被评为优秀作文。父母告诉儿子：要懂得关心他人，要助人为乐。邓謎铭记在心，当他得知张北地区发生地震、南方发生水患，便毫不犹豫地将自己的部分学习用具和衣服，通过母亲寄给灾区的小朋友……邓謎当上了学校惟一的科技班的班长，得到了爸爸妈妈的鼓励与支持，因为邓和平夫妇知道未来社会呼唤复合型人才，其中自然包括管理才能、组织才能和领导才能，他们决心抓住孩子在校学习的机会，培养和“储存”这种才能。

　　民主、尊重，做孩子的好朋友

　　家里的民主气氛对孩子影响很大。在许多家庭，家长把自己的意志、想法强加给孩子。而邓謎的父母则是更多地征求孩子的意见。用邓謎的话来说，父母像他的好朋友一样，他与父亲合作，像一对合作默契的搭档。
　　孩子慢慢地长大，有了逆反意识。在这一点上，邓謎父母很尊重儿子的意愿。比如：父母想到街上散步，他们会给他一点选择：“你愿意和爸爸、妈妈一起去散步吗?”尽管有时爸爸、妈妈很想让儿子陪同，但他们绝不把自己的意志强加给孩子。
　　邓家经常开家庭会，对某件事的看法，谁对听谁的。有时父母故意做出一点错误，让孩子指出，父母立刻改正。有错就改，无形中给邓謎起到表率作用。当他自己有错时，爸爸、妈妈指出来，他也能乐于接受。
　　公司成立之初，家里为筹建公司借了外债，这时有人要出3000万元想收购他们的公司，自己不用经营轻轻松松能赚几千万。父亲邓和平有点动心。但儿子是副总工程师，他就得回家商量商量。
　　一家人各抒己见，爸爸卖公司的想法，刚一提出即遭到儿子的反对。儿子邓謎认为，这项发明是父子俩苦心钻研七八年的结晶，就这样卖掉太可惜了，不如父子俩一起经营。
　　一个孩子尚且有如此坚定的信心、向上的精神，作为大人，还有什么不能克服的困难?

　　邓和平被儿子说服了

　　在经营上，当总经理的父亲与当副总工程师的儿子也有分歧，父亲认为产品应该先打进上层社会，走医院的道路，再去普及，儿子则认为应该先推广。
　　孩子的建议，不一定适合市场，但可以参考。尽管做总经理的父亲否定了儿子的建议，他还是用心听取。
　　一次，公司与外商谈判，现场坐满了人。邓和平专门把这次谈判安排在星期天，为的是让当副总工程师的儿子也参加。这不仅是一种必要，更重要的还是一份尊重。尽管他是自己的儿子，而且还是一个孩子。
　　邓謎，这棵被人们普遍看好的苗苗，在家庭、学校、社会的共同关心下，正在茁壮成长。对于儿子的可喜开端，父亲和母亲保持了难能可贵的平常人的平常心态。当记者问及对儿子未来有何希冀时，父亲邓和平先生的回答是那样的朴实无华，然而又是那样地耐人寻味。他说：儿子在家的这段路，我们努力为他“铺好”，至于将来，要靠他自己去走。我们只希望他能够成为一个遵守公德，充满爱心，有益于社会的人。
　　
　　评点：

　　有其父便有其子。其实这话说的也包含着父亲对孩子的教育方式。可以说，父亲的影响在孩子一生中起着至关重要的作用。在新的历史时期，社会需要更多的复合型人才，面对时代的挑战，我们应该如何做父亲？邓謎的父亲邓和平交的是一份合格的答卷。他善于从每一件具体的事情中去激发孩子的想像力和创造力；在孩子进步时，他适时提出新的要求；他有很强的理念，就是要提高儿子的综合素质，而并不过早地给孩子定位；他创设民主的家庭氛围，和儿子做真诚的朋友……儿子成了公司的副总，邓和平的本意也只是想给他一个锻造和展示才能的机会，这无疑是贯穿于教育的一个手段。
　　一项调查显示，中小学生心中理想的父亲应该是勇敢、坚定、大度、和蔼可亲，有责任感，有现代意识，他是我最好的朋友，他不一定有钱有势，但有让我值得骄傲和学习的东西……孩子们的期望其实已为当代父亲们提出了要求。（黄齐明）