对中学生早恋切忌粗暴压制

对中学生早恋切忌粗暴压制

　　薇薇是高中二年级的女生，活泼漂亮，学习一向很好。但最近，父母发现她心神不宁，学习也不在状态。老师则反映，不知什么原因，薇薇近一段时间的学习成绩明显下降，而且经常逃学。父母经过了解得知，薇薇正和一位高年级的男同学谈恋爱，两个人每周都有一天一起逃学出去玩。在无计可施的情况下，薇薇的父母求助于心理医生。

　　据哈尔滨市心理卫生中心主任医师张聪沛介绍，现在中学生早恋已成为比较突出的问题，其所占比例约为10%~20%。一些中学老师也反映，近年来，初中生谈恋爱人数增多，进入高中更为普遍。有些学生从初一就开始谈，一直持续到高中毕业。在学校中，在一些公共场所，成双成对、举止亲昵的男女学生并不罕见。

　　早恋原因复杂

　　中学生早恋的原因是多方面的。张聪沛分析说，中学生正处于青春期，对异性比较好奇，有正常的性冲动。而且现在的学生压力过大，又缺乏情感交流，他们与家长、老师的交流很少。大多数家长只注重孩子物质方面的需求，很少与孩子进行心理和感情沟通。因此，孩子对异性同学有好感或关系密切，有时只是一种解压和宣泄情感的需要。另外，现在的中学生普遍早熟，而相应的教育又跟不上。许多家长对青春期问题遮遮掩掩、神神秘秘，或者一味禁止和遏制，有时反倒激起中学生的好奇心和逆反心。

　　也有教育学家认为，中学生早恋现象的普遍，虽然与现在生活水平提高、孩子生理成熟较早有关，但主要还是由于社会不良文化对其影响至深。一些成人的不良思想、行为容易让极具好奇心、模仿性的中学生盲从效仿。

　　早恋影响不小

　　中学生早恋的后果比较严重，首先是直接影响了学习，张聪沛说，70%的早恋学生的学习成绩都有所下降。据许多教师观察，恋爱中的男女学生情绪都不稳定，听课注意力也不集中。这样的学生中考和高考都会受到影响，他们的恋爱也大多没有结果。有一位高一的男生，他在初中时喜欢上了同桌的女同学。在初中毕业前他开始疯狂地追求这位女生，每天给她写一封情书，并且为她写了四五万字的日记。由于寝食难安，无心学习，他几乎未通过中考。最后本来有机会考入重点高中的他，只考上了一所普通高中。

　　在采访中，许多老师都认为，早恋对青少年的心理成长也极为不利。中学生在成长的过程中，生理和心理的发展并不同步，虽然他们生理上具备了恋爱的条件，但在心理上却远远没有具备。处于早恋旋涡中的孩子对这种情感的懵懂、无知，使他们的心理忐忑不安、敏感脆弱，加上怕遭到家长和老师的责备，他们既不敢随便告诉别人，自身又缺乏处理和平衡这种感情的能力，从而背上严重的思想包袱，有的甚至会改变性格。而且早恋还可能会影响他们将来的婚恋观念，有的人会因此将婚姻和爱情看得很随意。

　　正视早恋现象

　　有关专家认为，早恋现象的出现，离不开社会、家庭因素，更离不开心理、思想因素。因此，解决学生早恋问题应从心理、思想入手，做好预防和疏导。加强中学生的青春期教育；引导学生培养健康、高尚的情操；培养建设严肃活泼、积极向上的校风和班集体。老师可以在班级组织学生对早恋问题进行讨论，将早恋公开化，让学生自己审视早恋，思索如何建立正确的恋爱观。

　　张聪沛谈到，作为老师和家长，应该正确看待中学生早恋问题。其实中学生早恋是一种正常现象，不能将其视为洪水猛兽，一味地封堵。应该讲究方法，正确引导，不要讽刺和打击，切忌粗暴压制强令他们屈从。应该多与孩子沟通，了解他们的真实想法。一般在早恋前三个月时孩子正处于热恋期，这时不要硬性将孩子分开，以免引起孩子的逆反心理。在三个月后，一般恋爱会进入稳定期，这时再找好时机，循循善诱，让孩子明白在当前的大合唱中，主旋律是学习，恋爱则是不和谐的杂音。现在应该努力封存感情，不要在人生的春天挥霍自己的夏天。