孩子管好自己的口袋 经济意识在学生心中萌发

孩子管好自己的口袋 经济意识在学生心中萌发

　　如今，孩子的口袋里揣个十几块钱已不是什么新鲜事。生活条件好了，而且大多数家庭都是独生子女，家长给孩子零花钱，既是出于对孩子的疼爱，也是作为对孩子的一种鼓励。但如何让孩子正确支配这些零用钱，倒成了家长们操心的问题。

　　从零花钱引导孩子的经济意识 小学五年级的学生乐乐在家里为妈妈做“钟点工”，每天负责洗碗，一天“工钱”2元。因为这个措施，从来不干家务的乐乐主动包揽了洗碗，妈妈认为在家里给孩子提供“打工”的机会，是为了培养她爱劳动的习惯，及早树立经济意识。据说乐乐的一些同学的零用钱也是这样赚来的。 乐乐的妈妈认为，从小培养孩子的经济意识、理财能力不能只是句空话，必须有点“现金”才能理财。乐乐妈妈说，平时给的零花钱当然能让孩子学着开支，但那毕竟是“白给”的，小孩子往往不懂得珍惜；可钱如果是作为奖励，意义就不同了，孩子经过了劳动知道这些钞票来之不易，相信他用起来就会更有计划有目的甚至更有自豪感。 朱女士说自己不会理财，所以在女儿读一年级的时候她就开始有意识培养女儿的经济意识。她在给女儿第一笔零用钱的同时还附带了一本小帐本，要求女儿每天的零用钱开支必须做到“帐目明细”。通过这个训练，孩子学会了理财，而且也不乱花钱。她觉得，给孩子自由支配钱的权利，是让孩子懂得如何使用钱。

　　今年读三年级的圆圆每个星期都会得到父母给的10元零花钱。她给记者列数了这10块钱的用途：每天买一点饮料、零食之类的小吃，有时遇到自己喜欢的小玩艺也会适当买一点。圆圆得意地告诉记者，其实自己也存了一些钱的。去年底印度洋发生海啸，她捐的都是自己“小金库”的钱。 近日，记者走访了我市一些小学，对孩子们的零花钱情况做了调查，低年级的孩子得到的零用钱很少，而且孩子们基本上把钱积攒起来，有比较好的习惯。而中高年级的孩子基本都能得到父母给的零用钱。孩子每天的零用钱一般在2元钱左右，多的每天5元、10多元，甚至更高。一些孩子告诉记者，学校有两种孩子的零花钱特别多。一种是离异家庭的孩子，父母出于补偿的心理，特别关照孩子的物质生活，零花钱也给的特别多；二是家境比较富裕，父母工作比较忙，没有时间管孩子，于是多给钱让他们自己买东西。 零花钱衍生出攀比 然而，从孩子支配零花钱的情况及效果来看，却大大背离了家长的初衷。家长们都希望自己的孩子能把零花钱用在购买文具、课外书籍等方面，而事实上，大部分孩子还是把零花钱花在冷饮、小零食、玩具等方面。记者在一些学校附近观察发现，每到下课时间，学校周边的小店生意非常红火，零食、玩具等都成了“抢手货”。

　　梁女士说，去年她每月给儿子30元的零花钱，今年“涨”到50元钱还不够。她担心儿子以后花钱更加厉害。梁女士说，不仅如此，近来她还发现儿子在买衣服、买玩具时也专门挑选品牌的服装。而且，各个知名外国品牌的英文代称，都头头是道，相当熟悉。儿子说，很多同学都买名牌产品，如果自己没有会显得很“土”。

　　据一位小学教师反映，目前，一些较富裕的家长，只要自己的孩子学习成绩好，什么都满足孩子。有些孩子身上经常带有几十甚至上百的“巨款”，自己养成大手大脚花钱的习惯不说，还刺激同班别的学生，无形中，就形成了孩子间相互攀比的心理。由于孩子的自我控制能力及辨别是非的能力低，孩子的零花钱也引发出诸多问题。学校周围的小商店，对孩子有太多的诱惑。孩子经常利用课闲时间购买玩具、零食，吃了零食就不好好吃饭了，不利于孩子的身体健康。另外，孩子用惯了零用钱，一旦家长不给时就很容易偷偷摸摸，养成不好的行为习惯。

　　树立孩子正确的金钱观 家住崇善路的尹女士表示，希望孩子把零用钱花在有意义的地方。有的孩子会拿着零用钱打游戏，会影响到学习及孩子的健康成长。在教育孩子使用零用钱时，有必要培养孩子的理财意识，家长自身要做到理财正确合理，因为孩子很容易模仿家长怎么花钱，所以要以自身的行为来正确引导孩子，慢慢培养孩子良好的用钱习惯，让孩子认识到花钱必须从节约的角度出发。 机关工作的刘先生认为，应该适当给孩子零用钱，现在就有意识培养孩子的理财意识，比如说给钱给孩子自己去买日用品等，主要是为了让孩子们多增加计算方面的能力，学会节约用钱。 信义路熊女士说，现在，我们的生活空间已充满商品经济，如果我们的家长还认为过早地给孩子零花钱不利于孩子的成长，那么，这些观念显然是不合时宜的。关键是，家长应掌握一个科学的方法，从小培养孩子的理财能力，为孩子将来更好地适应社会打下基础。

　　虽然，给孩子适当的零花钱对于孩子的成长是有利的，但是，家长应该掌握一个度。我市一位从事十多年教育工作的张老师的话颇有借鉴价值：给孩子多少零花钱，应考虑家庭的收支情况、孩子的年龄以及自我控制能力等因素。一些有远见的家长也作出了有益的尝试。比如，通过让孩子做家务活适当给点报酬，使孩子认识劳动与报酬的关系；给孩子制定用钱的计划，帮助孩子养成计划花钱的习惯，让他们从小培养理财意识等。但家长在让孩子接触金钱的同时，应该树立他们正确的金钱观，使孩子了解金钱与报酬的关系，体会挣钱的不易，不能盲目攀比。