2022-12-20
1、大班数学教案《超级擂台赛》教学反思 设计意图 《超级擂台赛》这个故事讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的过程，其中要孩子们明白的一个道理是：想要做一名优秀的守卫只有一些外在的本领(身材
2022-12-19
1、大班数学教案《一分钟能做什么》反思 设计意图 现在幼儿的时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率，为他们入小学奠定基础呢?为此我设计了本次
2022-12-19
1、教学设计大班数学《糖果店的秘密》反思 设计意图 这是有关初步感知概率和统计的活动，孩子们前期听过《蜘蛛和糖果店》的故事，因此非常感兴趣，这节课通过三个步骤两次操作逐步感知概率和统计，非常有挑战性的地方
2022-12-19
1、大班数学有用的数字教案反思 活动目标 1、感知数字和日常生活的密切联系。 2、感受、体验数字的重要和有趣，提高幼儿对数字的兴趣。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、让幼
2022-12-19
1、大班数学绘本田鼠太太的项链教案反思 绘本中心思想： 故事讲述了田鼠太太在冬天来临之前，辛勤地储存了足以过冬的粮食，然而 在捡到一条项链之后，她的命运就发生了翻天覆地的变化。田鼠太太为了项链用粮食换来了新
2022-12-19
1、大班数学《西关大屋》教案 活动目标 1.认识长方体与正方体，能区分长方体与正方体。 2.感受形与体的不同，发展空间知觉。 3.在探索活动中提高对认识立体物体的兴趣。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动
2022-12-19
1、大班数学《中国风礼品店》教案反思 活动目标： 1.正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2.能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3.大胆讲述自己的操作过程。 4.初步培养观察、比较和反应能力。
2022-12-19
1、大班数学《10以内的倒数节顺数》教案反思 活动目标： 1.学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。 2.感知从1到10，按顺序数逐个多1，倒数逐个少1。体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。 3.积极主动
2022-12-19
1、大班数学活动《谁先谁后》教学设计反思 活动目标 1.学会按事件先后顺序排出时间序列。 2.根据因果关系进行排序。 3.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4.发展辨别、分析、归纳智力和运用
2022-12-19
1、大班数学活动《10以内数学加减法》教案反思 活动目标： 1.进一步理解10以内数字的加减法的运算。 2.能准确地进行运算并能正确写出算式。 3.体验动脑筋思考解题的乐趣。 4.让幼儿学习简单的数学题目
2022-12-18
1、大班数学绘本教案《超级擂台赛》关于统计反思 一、活动目标 1.了解《超级擂台赛》的故事内容，知道具体比赛环节。 2.能够对数字大小进行比较，初步掌握简单的统计方法。 3.乐于帮助别人，认同获胜者机智勇
2022-12-18
1、大班数学《左和右》教案反思 设计意图： 孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的
2022-12-18
1、大班数学教案模板物品分类 活动目标 1.在购物选商店情境中体验物品分类的乐趣。 2.了解不同购物场所的社会功能。 3.能按商品的特征分类。 活动准备 经验准备：幼儿有相对丰富的购物经验。 课
2022-12-18
1、幼儿园纸币学习《小小美食店》幼小衔接数学教学设计 通过游戏的方式让幼儿进一步认识面值10以内以元、角为计量单位的纸币，熟练地说出它们的单位名称。提高同时使用纸币、硬币进行换算的能力。体验运用数学知识
2022-12-18
1、大班分类统计《分粽子》数学教案 活动中让幼儿能按照物体的不同特征进行多角度分类，并统计数量。与同伴协商共同统计粽子数量并记录，享受合作的快乐。 设计意图 班级下学期开展“我们来策划”主题，随着“书
2022-12-18
1、科学活动《神奇的纸纸宝宝变变变》大班数学教案 活动中引导幼儿对几何图案的变化产生探索兴趣，理解纸片从平面到立体的变化。学会纸的折、剪、贴 设计意图 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的
2022-12-18
1、大班数学《自然测量》获奖教案 活动中让幼儿学会正确的测量方法并进行简单的记录，通过动手动脑的活动，激发幼儿主动探究的欲望，探索测量工具长度与测量结果的关系。 设计意图 《纲要》指出：“要选择贴近幼儿
2022-12-18
1、数学思维培养《摆花》大班数学教案 通过活动能过掌握《摆花》的方法，培养幼儿的数学思维及空间方位能力、推理能力，感受用数学解决实际问题的乐趣。 设计意图 在平时的数学活动中，对幼儿点数、运算的教学活
2022-12-18
1、幼儿园综合运算《运奶盒》大班数学教案 在游戏中让幼儿运用已有的数经验推测奶盒的数量变化 (数数、目测数群、分解与组合、加减运算、比多少…..) ，发展观察、分析、推理、解决问题等能力。 设计意图 生
2022-12-18
1、幼儿园绘本故事《一寸虫》大班数学教案首尾相连的测量 在活动中感知一寸的长度，学习首尾相连的测量方法，能使用简单的测量工具量出物体的长度并记录，激发幼儿的测量兴趣，知道用数学的方法解决问题的智慧。 设计