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大班科学教案

  • 大班科学教案《悬浮的蛋》反思

    2023-03-30

    1、大班科学教案《悬浮的蛋》反思  活动目标:  1 . 探索在清水里加入一定的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的变化。  2 . 幼儿两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和结

  • 大班科学教案《有趣的溶解》反思

    2023-03-30

    1、大班科学教案《有趣的溶解》反思  活动目标:  1、感知、发现溶解和沉淀现象。  2、喜欢自己动手做实验,感受探索科学的乐趣。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  4、通过实际操作,培养幼儿

  • 大班科学教案《一分钟有多长》反思

    2023-03-30

    1、大班科学教案《一分钟有多长》反思  我园组织的园本教研活动已告一段落了,这次的活动对于我们来说是一种挑战,老师们都下了很大的功夫,但是通过观摩课专家的点评,我们的教学活动还是存在很多的问题。专家的建议

  • 大班科学教案《我发现的变化》反思

    2023-03-30

    1、大班科学教案《我发现的变化》反思  设计意图:  了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教学活动时,我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验,引导幼儿发现自然界的变化和

  • 大班科学教案反思《各种各样的鸟》

    2023-03-29

    1、大班科学教案反思《各种各样的鸟》  设计背景  大班科学活动《各种各样的鸟》“鸟”是动物世界中的一个大的家族,到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽

  • 大班科学领域教案《制作风车》反思

    2023-03-29

    1、大班科学领域教案《制作风车》反思  活动目标  1.学习看图制作风车,提高动手能力。  2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。  3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。  4.幼儿

  • 大班科学教案《摩擦起电》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《摩擦起电》反思  活动目标:  1.让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。  2.体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。  3.探索、发现生活中的多样性及特征。  4.培养幼儿与他人分享合作的

  • 大班科学教案《看谁跑得快》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《看谁跑得快》反思  活动来源:  幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中,我发现幼儿很喜欢玩小汽车,用手推、拉,用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着,常常乐此不疲。但幼儿的玩法都仅仅在于

  • 大班科学教案《拷贝声音》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《拷贝声音》反思  设计意图:  活动内容、活动方式的选择,与孩子主动学习及效果有着密切的联系。"科学教育应密切联系孩子的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象"。前几天,有一个小

  • 大班科学领域教案《会发出声音的绳子》反思

    2023-03-29

    1、大班科学领域教案《会发出声音的绳子》反思  设计意图:  1.现代教育模式造成了越来越多的学生定向思维,没有自己的思想,为了使幼儿重返天真,重新找回好奇心。  2.《3~6岁儿童学习与发展指南》建议培养5~6岁幼儿的

  • 大班科学教案《小小邮递员》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《小小邮递员》反思  一、教学内容的选择:  大班科学活动"小小邮递员"是大班主题"开心时刻"中的一节预设活动。其目的旨在使幼儿通过本次活动学习看双向标记,冲不同方向辨别物体的所在位置;能积极思

  • 大班科学教案《测定空气的存在》

    2023-03-29

    1、大班科学教案《测定空气的存在》气系列活动一:找空气  一、活动目标:  1、通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。  2、通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气无所不在。  3、培养幼

  • 大班科学教案《有用的筛子》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《有用的筛子》反思  幼儿园大班科学教案:有用的筛子  一、活动背景:  我班幼儿爱提问,可发现问题后又缺乏探索精神,遇到问题不肯深究,常常这个来问:“为什么”,那个来问“为什么”。我觉得:大班幼儿不

  • 大班科学教案《电子计算器》反思

    2023-03-29

    1、大班科学教案《电子计算器》反思  幼儿园大班科学教案:认识电子计算器  设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩。看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让

  • 大班科学教案《玩乒乓球》反思

    2023-03-28

    1、大班科学教案《玩乒乓球》反思  活动目标:  1、了解乒乓球的基本特性,会创造性地玩球。  2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。  3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。  4、激发了幼儿的

  • 大班科学教案《有趣的排序》反思

    2023-03-28

    1、大班科学教案《有趣的排序》反思  活动目标:  1.学习观察并发现递增递减排序规律,会接着往下排。  2.用自己的的方式大胆表达操作的结果。  3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。  4.能认真

  • 大班科学教案《动物是天气预报员》反思

    2023-03-28

    1、大班科学教案《动物是天气预报员》反思  一、活动目标:  1、初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。  2、体验与同伴分享自己调查成果的快乐。  3、培养幼儿的尝试精神。  4、培养幼儿与他人分

  • 大班科学教案《竹子本领大》反思

    2023-03-28

    1、大班科学教案《竹子本领大》反思  一、活动目标:  1、大胆交流竹子的各种功用,感知竹子用处大。  2、学习初步的分类方法,体验动手操作的乐趣。  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。  4

  • 大班科学教案《白天与黑夜》反思

    2023-03-28

    1、大班科学教案《白天与黑夜》反思  活动设计意图:  这本绘本幽默、有趣,适合大班幼儿的年龄层。虽是简单的形象,简单的场景,但在阐述白天与黑夜的同时,蕴含了一个为人的道理:分享与“融合”。幼儿在幼儿园时常出现争

  • 大班科学游戏教案《种子藏在哪里》反思

    2023-03-28

    1、大班科学游戏教案《种子藏在哪里》反思  活动目标:  1.探索发现种子生长在植物的不同部位,多感官感知种子的形状与特征。  2.乐于发现,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现。  3.乐意动手操作,

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