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大班科学教案

  • 大班科学教案《种子变变变》

    2023-06-04

    1、大班科学教案《种子变变变》【活动目标】  1、通过探索、比较、找出最合适的使用工具。  2、能根据操作结果进行记录,并能大胆表达自己的发现。  3、对探索活动感兴趣,有良好的操作习惯。  4、在活动中,让幼

  • 大班科学教案活动《动物怎样过冬》反思

    2023-06-04

    1、大班科学教案活动《动物怎样过冬》反思设计思路:  在自由活动中,孩子们围绕在自然角议论纷纷:“这几天乌龟不吃东西了?”“乌龟也不动了,是不是被冻死了?”“乌龟在睡觉呢!”……孩子们的问题一个接着一个。时下寒冷

  • 大班科学教案《美丽的蝴蝶》反思

    2023-06-04

    1、大班科学教案《美丽的蝴蝶》反思  设计意图:  《幼儿园教育指导纲要》中指出:我们的教育要追随孩子的兴趣、追随孩子的发现。正是追随孩子的兴趣点,我设计了此活动,围绕孩子们感兴趣的蝴蝶的种类、成长过程、身体

  • 大班科学教案《屋顶上的秘密》

    2023-06-04

    1、大班科学教案《屋顶上的秘密》活动目标  1、感受屋顶的不同以及对我们生活关系。  2、尝试在问题情景中表述自己的想法,提高观察分析问题的能力。  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。  4、通过

  • 大班科学教案《奇妙的杯子》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《奇妙的杯子》反思活动目标  1、知道杯子的共同特点,感知不同材料杯子的主要特点及应用。  2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。  3、培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力。  

  • 大班科学教案《东西不见了》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《东西不见了》反思  大班科学公开课教案《东西不见了》  活动目标:  1、通过实验操作,知道有的物体有被水溶解的特性。  2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。  3、通过

  • 大班科学教案《泥土下的蚯蚓》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《泥土下的蚯蚓》反思【活动目标】  1、引导幼儿初步感知蚯蚓的外形特征,学习简单的记录。  2、初步了解蚯蚓的生活习性及用途。  3、培养幼儿细致观察的习惯,体验发现的乐趣,产生探究的欲望,萌发爱

  • 大班科学教案《月亮姐姐的变化》

    2023-06-03

    1、大班科学教案《月亮姐姐的变化》【活动目标】  1、理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是变化的。  2、观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律。  3、对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化。

  • 大班科学教案《平衡》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《平衡》反思  设计意图  生活中很多物品都渗透着平衡原理。平衡在幼儿生活中随处可见,他们每天都接触很多平衡现象,如撑起的雨伞,一上一下的跷跷板等,幼儿对此很感兴趣。我们从日常生活中选取材料,设

  • 大班科学课教案《小耳朵听一听》反思

    2023-06-03

    1、大班科学课教案《小耳朵听一听》反思活动目标:  1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。  2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。  3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。  4.在

  • 大班科学教案《有趣的影子》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《有趣的影子》反思活动目标:  1、乐于参加科学探究活动,了解光和影子的关系。  2、对身体的影子及其变化感兴趣,体验游戏的快乐。  3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。  4、培养幼儿

  • 大班科学教案《蚯蚓》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《蚯蚓》反思  活动目标:  1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系,获取初浅的科学经验。  2、能在集体面前大胆表述,积极发表自己的见解。  3、乐意用自己的本领表达对朋

  • 大班科学课教案《秋天的干果》反思

    2023-06-03

    1、大班科学课教案《秋天的干果》反思活动目标:  1.通过看、摸、说等感知活动,激发幼儿对干果的兴趣。  2.引导幼儿认识常见干果,了解其主要特征,及其营养价值。  3.发展幼儿的语言表达能力。  4.增强思维的灵活

  • 大班科学教案《按规律排队》反思

    2023-06-03

    1、大班科学教案《按规律排队》反思设计背景:  科学活动深受幼儿的喜爱,他们对排队的规律还处于探索状态,为了使幼儿对物体按规律的认识提升到一个新的层次,形成初步的逻辑思维,我根据本班幼儿的年龄特点和发展状况,设计

  • 大班科学教案《小纸片大力士》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《小纸片大力士》反思【活动目标】  1、尝试用折纸方式改变纸张形状,发现纸张形状变化与承重之间的关系。  2、在动手探索中体验获得实验结果的乐趣。  3、理解团结合作力量大。  4、培养幼儿

  • 大班科学教案《自制喷泉》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《自制喷泉》反思【活动目的】  1、探索运用多种材料制作小喷泉,初步感知喷泉的形成。  2、运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系。  3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。  

  • 大班科学教案《找规律》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《找规律》反思  活动目标:  1.让幼儿发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。  2.让幼儿发展合理推理能力,清晰的阐

  • 大班科学教案《空气在哪里》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《空气在哪里》反思  活动目标:  1.引导幼儿感知空气的存在以及空气看不见、摸不着、无孔不入等特点。  2.引导幼儿初步感知空气对人、动植物的作用 ,知道我们的生活离不开空气。  3.培养幼儿对

  • 大班科学教案《环保小卫士》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《环保小卫士》反思  活动设计背景  最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动,我在与幼儿谈话时,我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪,但同时也有一

  • 大班科学教案《小灯泡亮了》反思

    2023-06-02

    1、大班科学教案《小灯泡亮了》反思  活动目标:  1.懂得用电线连接电池使灯泡发亮,初步感知金属可以导电。  2.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。  3.对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探究。  4.培养

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