2008-11-18
小小理财俱乐部活动目的1．明白要合理消费的道理，学会自主理财，学会合理消费。2．养成勤俭节约的品质。活动准备1．学生统计自己一周的零花钱总数。2．在班里开展“巧花两元钱”活动。3．搜集名人理财的故事。活动过
2008-11-18
看地图，找家乡活动目标1．了解家乡的地理位置。2．学习辨别地图的方向，认识基本图例，掌握一定的利用地图的技能。3．指导学生能运用地图获取一定的信息，认识路线、找到目的地，提高实际生活能力。活动准备1．学生
2008-11-18
左手和右手活动目标1．在活动中学会怎样与人合作，体验合作的快乐。2．通过共同完成任务以及成果的分享和责任的共同承担等，培养学生的合作意识。活动准备1．《让我们荡起双桨》歌碟。2．卷尺和计算器。活动课时2课时
2008-11-18
谢谢你，我的朋友活动目标1．知道现代社会有竞争，更需要合作，竞争对手也是朋友。2．欣赏并学习对手的长处，感谢对手的激励和鞭策。3．学会与人交流、合作，尊重他人，体验与人交流、合作的快乐。活动准备收集与本主
2008-11-18
共享合作的快乐活动目标1．懂得“双赢”与“共享”的含义。2．在活动中体验与人交流、合作的快乐，分享成功的喜悦。活动准备1．有关体现“双赢”与“共享”为主题的声像资料，如龙舟赛场面、体育比赛团体获奖的场面等
2008-11-18
鳗鱼的启示活动目标1．知道现代社会有竞争，更需要合作，竞争对手也是朋友。2．通过活动，正确认识竞争与合作的关系。 活动准备1．有关竞争与合作的故事。2．气球。活动过程一、鳗鱼的故事1．阅读《鳗鱼的启示》故事
2008-11-18
齐心真好活动目标1．知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力量。2．要从小培养自己的合作意识。活动准备1．《众人划桨开大船》歌碟。2．有关龙舟比赛、舞狮以及交响音乐会场面
2008-11-18
我为祖国绘蓝图活动目标1．通过活动，使学生进一步了解我国社会主义建设所取得的伟大成就，为祖国的逐渐强大而自豪，培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。2．知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务，需要
2008-11-18
祖国在我心中活动目标1．使学生进一步了解祖国的伟大，提高民族自豪感，激发爱国热情。2．从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。活动准备1．队歌录音带，录音机，小黑板、地图。2．排练节目。活动过程一、激情导入教师：
2008-11-18
2008，我们赢了活动目标1．了解新中国成立以来，我国体育事业取得的辉煌成就，学习体育健儿的精神。2．感受新中国成立以来，我国在外交史上的一个个光辉的瞬间，激发民族自豪感。活动准备教师准备表现“中国申奥成功
2008-11-18
母亲，我回来了活动目标使学生知道祖国领土不可分割，实现祖国统一是全国人民的共同心愿。活动准备香港回归和澳门回归的实况录像或相关图片。表现我国近代屈辱史的资料。活动过程一、激情导入1．播放国歌。2．老师：
2008-11-18
《科技带给我们什么》教学设计—上册 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼
2008-11-18
《不能忘记的屈辱》教学设计—上册教学目标：1、使学生知道旧中国中华民族遭受帝国主义侵略的一些史实，懂得社会制度的腐朽，经济技术的落后是要挨打的道理。2、憎恨帝国主义侵略者和旧中国的腐败统治者，激发民族自
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感受新生活活动目标1．通过活动，让学生了解家乡人民生活的变化，培养学生收集、处理信息的能力。2．从家乡的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。活动准备1．组织学生收集家乡过去和现在的
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举世公认的奇迹活动目标1．引导学生了解新中国成立以后，我国社会主义建设取得的伟大成就。2．从社会主义两个文明建设取得的累累硕果，感受祖国的巨变，激发学生对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪。活动准
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《社会文明大家谈》教学设计—上册教学目标：1．通过对社会或自己生活的社区中人们文明素养的现状考察探究，让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求也在提高，文明社会需要文明人。2．通过活动
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《健康文明的休闲生活》教学设计—上册教学目标： 1．知道人们在休闲时间里开展的各种各样活动有的是健康的，有的是不健康的。 2．懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安定和文明
2008-11-18
《起来，不愿做奴隶的人们》教学设计—上册教学目标：1、让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。2、 了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多
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《学会拒绝》教学设计—上册教学目标：1、情感态度价值观念目标：（1）追求科学、健康、充实的初中生活；（2）鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；（3）培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。2、能力目标
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《告别贫困奔小康》教学设计—上册教学准备： 1、调查、询问爷爷、奶奶同年时的生活；爸爸妈妈同年时的生活。重点从衣、食、住、行方面了解并做好记录。 2、收集用过的票证。 教学过程： 一、歌声引。 1、播放《春天