英语课文 《Lesson12Pink,Orange,Purple,Green》的教案 教学资料 教学设计

时间：2008-11-18 08:36:16

英语课文 《Lesson12Pink,Orange,Purple,Green》的教案 教学资料 教学设计

英语课文 《Lesson12Pink,Orange,Purple,Green》的教案 教学资料 教学设计

Lesson 12 Pink, Orange, Purple, Green
教学目标：
知识目标：
1． 听、说、读单词cut, write, draw, scissors, pencils, markers
2． 听、说、读词组cut with scissors, write with pencils, draw with markers, walk to school
能力目标：
1. 能够运用词组cut with scissors, write with pencils, draw with markers, walk to school
2. 能够听懂有这些短语的指令。
情感态度价值观：
通过歌曲的学习，对知识有所运用，同时培养自己动手的能力，即自己的事情自己做。
教具准备：
圆盘（包括10种颜色），一把剪刀，三支铅笔，三支彩笔，单词卡片
教学重、难点：
教学重点：
听、说、读单词cut, write, draw, scissors, pencils, markers以及词组cut with scissors, write with pencils, draw with markers, walk to school
教学难点：
1.能够运用词组
2.能够听懂有这些短语的指令
学情及教材分析：
学生情况：
歌曲中的This is…句型是前面学过的。但少数学生学习本课的教学内容会有一定的困难。
教材分析：
本课的教学内容涉及到了三个动词，这三个动词很贴近学生的学习生活实际，我们在教学时，一定要结合学生的已有经验进行教学活动设计。
教学活动设计建议：
本课可以考虑将第二部分的短语学习与第三部分的歌曲学习整合，通过第三部分的图片让学生理解短语的意思。并且能在轻松愉快的歌曲学习中掌握知识。最后通过教师发布指令进行一个总结性的检查。
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