小学数学关于我们赢了的教案 教学资料 教学设计
时间:2008-11-18 08:32:23
小学数学关于我们赢了的教案 教学资料 教学设计
42.43.我们赢了
教学内容:P64-65
教学目的:
1. 结合“北京申奥成功”的情景,引导学生认识钟面。
2. 渗透爱国主义的教育。
3. 引导学生关注社会,关心时事。
教学重难点:认识钟面。
教具:情景图。
教学过程:
一、 说一说。
1. 借助挂图让学生说一说从画面中看到了什么。
2. 引导学生观察钟面,说一说关于钟面知道了什么。
3. 让学生借助钟面拨一拨、说一说,初步了解时分以及它们之间的关系。
二、 练一练。
1. 教师或学生在钟面上拨出不同的时间,让其他同学认读。
2. 引导学生认识电子钟面上的时间显示方式。
3. 试着写出其余的时间。
4. 引导学生要进行观察,区别时针、分针,时针走过几就是几时,分针走过几个小格就是几分。
布置作业:
自己用钟面拨,自己认。
板书设计:
情景图
一、 巩固练习。
1. 第一题。
l 让学生观察图意。
l 以小组为单位,读一读钟面上的时间。
l 说一说这个小朋友在做什么。
l 渗透进行按时作息的教育。
2. 第二题。
l 先让学生独立连一连。
l 全班交流。
3. 第三题。
独立完成。
4. 第四题。
同桌两人来做。
布置作业:
用钟面进行练习。
课后小结:
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