2022-10-07
语言活动:小线索大侦探一、活动目标1.运用视觉观察物品的特征。2.增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等。三、
2022-10-07
一、活动目标:1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。二、活动准备:1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例(护具包
2022-10-07
一、 活动目标:1、知道不同的手势能表达不同的意思。2、感知人们的非言语交往方式。二、 活动准备:哑语新闻、交警指挥交通、足球比赛等录象。三、 活动过程:1.会说话的手。――观看哑语新闻,猜猜播音
2022-10-07
一、 活动目标:1. 体验手部动作与影子之间的关系。2. 萌发对手影游戏的兴趣。二、 活动准备:1. 已有做手影游戏的经验。2. 台灯若干。三、 活动过程:1. 它们是谁。――挂图或幼儿活动材料。――幼儿观察
2022-10-07
一、 活动目标:1. 能理解故事,并清楚地说出故事的内容。2. 能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。二、 活动准备:故事挂图,胖胖的单张图片。三、 活动过程:1.出示胖胖的单张照片。提问:这个男孩子叫胖
2022-10-07
中班语言活动设计活动名称:让座设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择<让座>这个古老
2022-10-07
中班语言活动:金色的房子作者:陈琳芳活动目标:1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词:亮堂堂、闷、热闹 词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音准备:1、背景图一幅2、小姑娘、小羊、小鸟、小
2022-10-07
”,中班语言:活 动 设 计提示与建议核心目标1、能发准“盖、怪、菜”等容易混淆的音。2、学习集中注意倾听。 边念儿歌边游戏的形式符合幼儿的学习兴趣,此游戏的关键在于合作的人数
2022-10-07
教学目标: 1、引导幼儿积极、主动地参与活动,理解故事内容,学习感受故事中的不同情感。 2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 教学准备: 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、
2022-10-07
圆圆的梦活动目标:1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球,培养幼儿节约用水,不乱扔垃圾的良好习惯。2、能注意倾听故事,并能用较连贯地地语言表达故事内容。3、初步激发幼儿爱护
2022-10-07
“”,活动目标:通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣。重点:感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。难点:切身体会妈妈的辛苦,在生活中去关心他人。材料
2022-10-07
“”活动内容:科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》活动目标:1、 通过听和看感受夏天。(情感目标)2、 知道一些动物避暑的方法。(知识目标)3、 引导幼儿大胆表述,发展幼
2022-10-07
目标:1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱自己的老师。准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师
2022-10-07
课题名称:家活动过程:目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。 2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣。准备:1、背景图 2、白云、小鸟、小羊、
2022-10-07
一、 活动目标:1. 了解小蚱蜢的行动方式,体验儿歌的趣味性。2. 通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、 活动准备:1. 小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2. 区角中认识过小蚱蜢。3.
2022-10-07
一、活动目标1.借助故事,了解每种动物都有自己的运动方式。2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。二、活动准备1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。2.配套挂图。三、活动过程1
2022-10-07
一、活动目标:1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事,理解故事大意。2、鼓励幼儿能够大胆地表达,并培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿体会“重在参与”的运动精神,以及耐力和意志力。二
2022-10-07
一、活动目标:1、 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、 培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则
2022-10-07
<<特别的我>>精彩教学活动设计 语言、艺术、科学:许愿墙活动目标:学念儿歌,体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。知道一年中有12个月的含义,初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄,并能用相似的数来表征