浅谈“包装袋”中蕴含的教育价值

浅谈“包装袋”中蕴含的教育价值

  

随着社会的进步，经济的发展，不管是吃的、穿的、还是用的，人们越来越重视它的包装，包装也就成了衡量一种商品好坏以及商品品牌的标志，于是五花八门、形形式式的包装袋就出现在我们生活的每一个角落，随处可见，随手可得。这些包装袋体现了人们的智慧，时代的进步和文明，而对于幼儿来说，它也蕴含着一定的教育价值，下面我就来谈谈如何利用“包装袋”对幼儿开展教育。

一、     用各种“包装袋”丰富幼儿对颜色的情感体验。

“包装”它作为一种商品质量的体现、品牌的标志，因而在设计上颜色鲜艳、醒目，图案独特有创意。如过年购买的保健品的包装袋，有的大红大红的体现了喜气洋洋、有的粉红粉红的体现了温馨体贴，有的金黄金黄的体现了贵重有价值……，而且在选择时，我们经常会挑选不同颜色的包装袋的物品来进行搭配，使人觉得品种繁多、热热闹闹。因此每次寒假中我会有意识地收集一些保健品的包装袋，一开学带到幼儿园里，给幼儿欣赏，俗话说得好，身教重于言教，接着孩子们就通过各种渠道收集来许许多多的包装袋，让人眼花缭乱目不暇接。然后我让幼儿互相介绍欣赏，并提问：你喜欢什么颜色的包装袋，为什么？看到这种颜色你心里觉得怎么样？幼儿纷纷发表自己的见解，在不知不觉中使幼儿认识了许多的颜色，丰富了幼儿对颜色的情感体验。同时也为幼儿在绘画活动中大胆使用颜色搭配打下了基础。

我班孩子的绘画作品颜色鲜艳，色彩搭配大胆，其中“包装袋”的功劳可谓是功不可没吧！

二、     变废为宝，逐步形成勤俭节约，艰苦朴素的传统美德。

“包装袋”的纸张牢固、漂亮，厚度适宜，因此它成了孩子们开展制作活动的主要材料来源，它也理所当然地成了老师开展活动的重大资源。

在开展“美丽的春天”主题活动时，我利用幼儿带来的包装袋让幼儿来制作墙设“春游去”，孩子们将不同颜色的包装袋按大小排列好，再用包装袋上的绳子将包装袋一个个的从中间连接起来，然后再选用黑色包装袋剪成圆形贴在连在一起的包装袋的底端，一辆由远而近奔驰而来的火车就成了，孩子们将自己的照片贴在上面，兴奋地欢呼起来“春游去了”。

我还利用包装袋让幼儿开展小制作