数学 《学习9的组成》

数学 《学习9的组成》

  

活动内容：数学 《学习9的组成》

活动目标：

1、         学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。

2、         继续感知两个部分数之间的互补关系。

学具：幼儿操作材料。

重点、难点分析：

活动过程：

1、         复习8的组成，学习9的组成。为解决重点问题。

2、         让幼儿在记录分合时只要记录出4组分合就可以了。为解决难点问题。 9〈1和8，2和7，3和6，4和5。

3、         在感知互补关系时，教师要引导幼儿观察两组并排的分合式，让幼儿明确前面的数增加的部分，就是后面的数减少的部分。

4、         幼儿练习操作材料。教师进行点评。