多媒体教育――教师信息化成长的摇篮
时间:2022-10-11 16:51:11
多媒体教育――教师信息化成长的摇篮
多媒体教育――教师信息化成长的摇篮
自从幼儿园开始尝试开展多媒体教育之后,对于我园的教师是一种触动,开始是一种欣赏的态度,接下去是运用的兴趣,然后都有尝试自己开发的愿望。于是,在幼儿园中运用多媒体技术来开展教育已经不仅仅在开放活动中,而是运用在日常教育中,使多媒体技术在幼儿园中的运用呈现一种蓬勃向上的氛围。
1、 为教师创设良好的工作环境
在幼儿园开始开展多媒体教育之后,幼儿园对于教师的工作环境创设一直是考虑在首位的。
首先,在教师中进行无纸化办公的尝试,在教师办公室为每个班级配备了一台多媒体电脑,用计算机进行备课。虽然在一开始很多教师都很难适应,花了一天的时间只是为了备一节本来只需要一个小时就完成课。但是在实施几年以后,每个教师都尝到了运用计算机备课的甜头,对于资料的积累是最有效的方法。
学校还接入了局域网,
推荐文章
- 计算机辅助幼儿教育的可能性
- 如何在学习活动中的运用多媒体教学手段
- 谈利用多媒体开展幼儿园教育活动
- 微机课程(中班)
- 浅谈计算机教学在幼儿园的运用
- 多媒体教育――教师信息化成长的摇篮
- 谈小班的健康教育与多媒体技术的运用
- 运用电教媒体 优化课堂教学 提高教学质量
- 提高幼儿园教学现代化水平的思考
- 点燃创造的火花
- 运用现代教育技术,优化幼儿创新教育
- 现代教育媒体在幼儿创造性绘画活动中的运用
- 电脑教学反馈
- 多媒体技术在美工教学中的运用
- 2009年小学毕业班工作计划书范文
- 公司财务个人年终工作总结
- 九岁男孩竟患脂肪肝
- 伊索的寓言
- 中班教案《送妈妈香水瓶》
- 以湘菜为特色的朋友圈文案38句
- 酒店客房服务朋友圈文案34句
- 个性昵称超拽霸气大全139个
- 兄弟名字大全四人378个
- 三个字独特好听名字452个
- 好听有福气的公司名称99个
相关文章
- 教师在学习和实践中获得专业成长――学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的体会
- 让教师成为学校教育信息化建设的参与者和研究者
- 幼儿园安全管理计划案:安全教育游戏化的实践与教师的专业成长
- 教育部关于推进教师教育信息化建设的意见
- 赏识・自信・成功――赏识教育的策略
- 童心伴我成长――让教师感受职业快乐的策略
- 开展多形式的现场活动,促进教师群体成长
- 与孩子共同成长――师幼互动中的教师发展观
- 宽容也是一种爱――“爱的教育”师德学习心得体会
- 大班体育游戏教案《多变的纸球―转贴》反思
- 中班科学教案《植物生长的摇篮―土壤》反思
- 幼儿园爱朗多元信息化课程教案:不同地方的房屋
- 幼师应该让农村儿童文化园成为素质教育的阵地
- 幼儿园教师成长:叙事研究当今流行的教育研究方法
- 教育信息化的相关论文 数学教学因鼠标而精彩
- 关于信息技术与素质教育的论文 小学信息技术教育中素质教育的体现