卡片制作,展现多彩世界

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摘要:          

正文:

过节赠贺卡是众多孩子们最喜欢、最感兴趣的一项娱乐活动。孩子们购买贺卡的消费行为及贺卡文化的传播所潜在的社会教育现象触动了我的敏感神经,给我们的教育者带来了一系列的思考。因此本学期,我班根据“素质教育出特色 ”的方案,进行了手工制作贺卡特色课程的初步探索。通过这一学期的操作与实践,特色课程已成为孩子们最期待、最期盼、最喜爱的课程之一,围绕整个活动的实施与开展,我是如何进一步提高特色区的质量?如何把特色区这一形式与其它学科有机地结合起来?我究竟应当怎样指导才能使特色区真正有效地促进幼儿的学习和开展而不流于形式呢?

一、充分挖掘环境的教育作用