深化教学改革，创一流的教育质量

深化教学改革，创一流的教育质量

  一年来，我镇以全市教育工作会议精神为指针，加强教学研究，深化课程改革，努力开创富有个性化的特色教育，保教工作取得了较好的成绩：评为寿光市教育教学先进单位，年终综合评估列居全市第一名，六一文艺汇演节目、八个一系列活动均获得一等奖，电教课评比中囊括三个一等奖，为省会议提供了八个一活动现场，并且成功地为全市主题活动教学会议提供了现场，婴幼儿早期教育活动名列前茅。成绩的取得源自于各级领导的支持和全体老师的共同努力，现在就我们的做法向大家汇报：
　　一、围绕实验课题，抓好教育科研。
　　教育过程中，我们的追求是面向全体的全面教育，使群体普通儿童理想发展；我们的法则是在通往智慧巅峰的旅途上，为每一个孩子搭建适合自身发展的理想阶梯，一步一个阶梯的发展能力、提升智力塑造人格。本着这一追求和法则，以中心幼儿园为龙头，全镇开展了“八个一活动”、“双语教学”、“农村自然资源的开发与利用”三项实验教学活动。
　　1、八个一活动教学成为本地幼儿教育的一道靓丽的风景。早在1996年，在托幼办的指导下我们镇就率先创出了“一团线”、“一块泥”、“一个沙包”、“一个键子”、“一张纸”、“一个皮球”、“一个铁环”和“一根跳绳”八个一系列活动，并且根据实践教师们自己编写出了活动教材，录制了教学CD片，得到上级业务部门和专家的肯定，并且在全市推广，成为我们本地幼儿教育一道具有特殊光彩的靓丽风景。1999年被吸收列入为国家重点十五课题内容。我们的“八个一”活动一直在创新中发展，在发展中不断创新，成为全镇压的重点教学内容，平常做到了把“八个一”内容贯穿到一日活动中，每学期我们都修改制定一份健康计划，把“八个一”内容全部融合其中，健康授课的过程就是我们发展“八个一”的最基本途径，同时户外游戏活动也主要以“八个一”游戏、音乐游戏、民间游戏为活动内容，区角活动也成为了八个一