高校附属幼儿园管理体制改革初探
时间:2022-10-07 20:58:00
高校附属幼儿园管理体制改革初探
一、改革的关键是办园思想观念的转变
1.随着市场经济的建立,各幼儿园逐渐从单位剥离出来,走上了自我发展、自我完善、自负盈亏、独立经营的社会化发展道路。如果幼儿园缺乏足够的心理准备和承受能力,一旦没有上级部门的财力支持,就会无所适从,陷入困境。因此幼儿园首先一定要端正思想,正确认为和把握幼儿园教育不是义务教育,它兼有教育性、服务性、公益性、产业性等多重属性,它的服务性决定了谁受益,谁交费,它的产业性决定了有投入就要有产出,既要有社会效益,也要有经济效益,没有效益就不能发展。
2.克服等、靠、要的思想,变福利型为经营型。不以营利为幼儿园的根本目的,而是以经营作为发展幼儿教育的手段,要突出幼儿教育服务于社会的功能,要从幼儿教育发展的目的与途径相统一的角度去认识问题,即发展教育,是为了社会同时也必须依靠社会,社会是教育投资者和受益者之统一。幼儿园必须从社会需求中,充分利用人力、物力、财力资源,最大限度地发挥其效益,找到自己的发展的道路。
二、深化幼儿园内部管理体制的改革
幼儿园本身有没有活力,有没有创造力和竞争力,关键在于幼儿园内部管理体制的改革,使之体现为一种以竞争为动力的管理机制。
1.搞好“三定”工作,即定员、定岗、定编工作。贯彻责、权、利一致原则,提倡一人兼多岗,满负荷工作。在定岗的基础上,制定修改相关的岗位责任制、考核奖惩制、安全制度及奖金分配制度等。制度的制定强调其科学性,针对性和实践性,并认真贯彻执行,如在奖金的分配上采取以各班幼儿实际出勤率(因为幼儿出勤率高低,取
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