小班观察反思：如何在体育活动中进行整合

小班观察反思：如何在体育活动中进行整合

  

      福建省石狮市实验幼儿园   洪志萍

观察反思：如何在体育活动中进行整合观察记录：

今天早上的第二个活动是体育活动《小马跳沟》。我设计的活动流程为：听音乐《我心爱的小马车》做准备运动――播放轻柔的背景音乐，讲述简单的故事《小马郊游》引发兴趣――播放欢快的音乐，幼儿自由练习跳跃、跨越的本领――听音乐放松。整个活动过程，幼儿的兴趣都很高，全班的每个小朋友都积极参与活动，幼儿在不同类型音乐的引导下，有条不紊地进行活动，轻柔的音乐让小朋友安静的倾听，活泼欢快的音乐调动着小朋友的兴趣，他们或三五成群、或独自一人，不仅用自己的方式进行跳跃，同时也观察、学习别人的方式，进行着多种跳跃方式的尝试。我观察到幼儿使用较多的有双脚跳、跨跳、跑步跨跳等，我于是不动声色的加入他们的行列，但我用的是单脚跳，立刻有几个幼儿围上来观察，有几个大胆的也学着跳了起来，几个个头小的也跃跃欲试，我就在旁边给他们搭了把手，他们也跳过去后，脸上露出了开心的笑，在接下来举行的小马跳沟比赛中，我发现幼儿已熟练自如的掌握了多种跳跃方式，在柔和的放松音乐中，