写在“六一”亲子游戏后

写在“六一”亲子游戏后

写在“六一”亲子游戏后

  

镜头一、在运球的游戏中,一位幼儿不甚摔倒在地,然后开始大哭起来,急坏的母亲,扔下了手中的皮球飞奔过去,忙搀起儿子,不住地安慰道:“都是爸爸不好,都是爸爸不好,来乖宝宝别哭。”一旁的父亲露出无辜的神情,但还是跟着附和道:“是的,是的,是爸爸不好。”儿子见状哭得更带劲了,无奈的母亲只能改变策略说道:“都是这该死的地板,妈妈踢。”说完站起身狠狠蹬了几下,这样才使儿子停止了哭泣。

镜头二、在穿珠子比赛中,一幼儿穿得很慢,在一旁的母亲终于忍受不住,便上前帮起忙来。

镜头三、在搬“粮食”比赛中,一幼儿因没有得到第一名,而向父母大发脾气,硬要让父母赔他一个第一名,父母对于孩子的无理要求竟不知所措。

……

    在那些极其紧张的父母身上,我能深切地体会到那种无私的爱,但是我很想告诉他们这样的爱叫做“溺爱”,最终反而会害了孩子,正如前苏联教育家马卡连柯说的:“过分的溺爱虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。”

我真想把这些镜头像倒带一样倒回去,然后希望重新来过,再一次的出现的镜头会是这样的――