在正确的道路上起航

在正确的道路上起航

  

教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。

――――《幼儿园教育指导纲要》   

 

一、   案例描述

    早晨，当妈妈抱着洛洛跨入我们班时，撕心裂肺的哭声使我们不约而同地围了上去，“洛洛，怎么了，让老师抱抱”“我要出去吃饭，我不吃幼儿园的饭”他一边哭一边大声的嚷，“妈妈急着上班，今天我们吃小米地瓜粥，下来老师喂你，好不好？”我一边说一边去抱他。“不好，你滚开，我不让你抱”接下来对我是拳打脚踢，无论我怎么说他也无济于事，只见他双手勾住妈妈的脖子，哭的大汗淋漓，全身颤抖，直哭的他妈妈的泪水夺眶而出哽咽着道歉说：“我带他出去吃饭吧，真给你们添麻烦了。”洛洛每在幼儿园吃一顿饭，我们要费好多口舌，他张口就是吃大吓，大鱼，螃蟹等竟是些园里没有的饭。

    在教育活动绘画过程中，老师利用“教师节”这个节日，让每个幼儿画幅漂亮的图画献给老师。老师话刚说完，只见小朋友们都动手设计了起来，忙的不亦乐乎。洛洛也是其中的一个，兴致很高，忙了一会，看看自己的作品，好像有点对它不满意，抬头看了看宵宇的作品，毫不客气抢过他的作品跑到老师跟前说：“祝老师节日快乐，这是我画的送给你。”

    在构造游戏中，老师让幼儿坐在桌子四周，把大花片放在幼儿中央，让幼儿根据自己的想像拼插图形，老师话刚说完，洛洛就把玩具搂在自己身子下面，高声的对小朋友说：“谁也别动，我要自己玩。”一边的佳奇不服气，硬上他的胳膊下面去抢，这时的洛洛气的咬牙切齿“噌”的一下爬到桌子上，朝着佳奇就是一拳。

二、分析：

    随着计划生育政策的深入落实，独生子女在我国儿童的比例急速上升，而且是今后的趋势，改革开放以来，人民生活水平不断提高，但在父母长辈的过分溺爱下，使独生子女在家中成了“小皇帝”“小财神”“小懒汉”，并形成好逸恶劳、蛮横任性、称王称霸、以我为中心等不良品性，另外因为是独生子女，所以在家庭里无法建立兄弟姐妹关系，没