英语课文《Lesson8:Again,Please》教学设计

英语课文《Lesson8:Again,Please》教学设计

Lesson 8: Again, Please!

一、教学目标：
  1、 知识与技能：复习词汇：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to  .用than的比较结构。

2、 过程与方法：在教学中运用游戏、歌谣等多种形式，增强学习的趣味性，培养学生课前预习的能力及语言交际能力。
    3、 情感态度与价值观：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的氛围，用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中，继续激发和保持学生对英语的持久兴趣，促进学生的口语交际能力。
二、教学重点：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to  .
三、教学难点：熟练掌握than的比较结构。

四、教具学具：录音机、教学卡片，单词卡片等。
五、教学过程：

（一）.Class opening and review:

1．Greeting

2.review the words:aunt ,uncle , cousin, gray hair, eyes, glasses.
3. Game: Guess the occupation.

Ask for a volunteer to act, and the others guess. For example: teacher, police officer, cashier…

4.Let’s chant:

爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
  妈妈的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
  他们的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin

5. Practice:

I am taller than Jing. We go to the    to   .
6.Expand: Draw the “Family tree”.

Ask every student to draw a “Family tree”, then show it to the class, and describe it.

(三). Class closing.

Exercise：背写单词aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，

板书设计：

Lesson 8: Again, Please!

Let’s chant:

爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
  妈妈的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
  他们的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin

Practice:

I am taller than _______. We go to the    to   .

课后反思：