英语课文 《Lesson32:AgainPlease!》教案 教学资料 教学设计

Lesson32:Again Please!

一、教学目标:

知识目标：巩固本单元要掌握的单词bed, dresser, telephone, TV, ball, doll kite, above, below, beside, twenty--thirsty.

能力目标：能独自完成《活动手册》中的单元测试题。

情感态度、价值观目标：本节复习课要训练学生的自主探究学习能力，让他们去发现问题、解决问题从而感受到英语学习的乐趣。

二、教具准备：录音机、三个小玩具熊的头饰、单词卡片（红体单词）、小红心和小耳机的标致(用来评价)

三、教学过程

    Part1:Review

1、             Greeting

2、             Sing a song " three little teddy bears."

请三个自告奋勇的同学来带上头饰表演小熊，全班一起唱儿歌。

（形象、逼真有趣的表演定能激发孩子们的兴趣，活跃课堂气氛。）

3、             Drill

    利用卡片用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词，也可以让自告奋勇者扮演小老师来提问。  （在复习词汇的同时，也满足了一些孩子的表现欲，让复习课不再枯燥.）

4、Work in pairs
    小组合作，找出本单元的重点和难点以及容易读错的单词和句子，然后在班上汇报，评出最佳合作小组。

（学生在寻找的过程住自然重温了所学内容，而让每个组找一名在班上汇报的同时，也是其他的小组学习的机会，让知识得到互补，调动了全班的积极性。）

    Part2:Activity Book

1、             Write the correct letters in the blanks.

在补充单词之前，先让学生默读这个单词。

2、             Listen

第2、3、4题都是听力题，放第一遍时听，等到第二遍再做。

    （教师应充分利用好这三道听力题，达到训练和提高学生听力的目的.）

3、             Appraise

同桌交换来评价，第一题全对的同学奖励一颗小红心，其他三个题奖励五角星。

（奖励学生的每一次进步，让他们时刻感受到英语学习的成功。）

    Part3:Class Closing

板书：

Lesson32:Again， Please!

家具：bed, dresser

电器：telephone, TV

玩具：ball, doll, kite

位置：above, below, beside

数字：twenty ——thirty