关于师生之间的情感的教案 我们的毕业典礼教学设计

关于师生之间的情感的教案 我们的毕业典礼教学设计

15  我们的毕业典礼

教学目标：

    1．唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学们胸怀理想、展望未来的豪情。

    2．亲身体验对小学生涯的回顾、总结和惜别，具备中小学过渡是应有的心理准备。

    3．通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级、学校活动的能力。

教学重点难点：

1．通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级、学校活动的能力。

2．从毕业典礼的准备到实施，不断学习，及时调整自己的方案，逐步尽善尽美。

教学准备：

毕业典礼资料。

学生准备毕业典礼主持人串词和方案。

教学过程：

    一、导入

出示以往的毕业典礼照片，传阅。

请同学们针对照片谈谈自己的感受：看到了什么？想到了什么？

二、教学互动

1．组织同学们朗读《重温七彩梦》。

2．要求同学们完成《请你参与》的各项内容。

3．设计毕业典礼。

（1）上交毕业典礼方案。

分别选择2-3个班级中较好的方案。（2）下面我们将根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。

进行毕业典礼活动的模拟。

（3）组织同学分组讨论、比较、修改，整合出比较完善的方案交给学校待选。

三、总结，作业

1．继续修改自己的毕业典礼方案。

2．为学校的毕业典礼提出比较详细的建议。

板书设计：

15  我们的毕业典礼

一、毕业的意义

二、设计自己的毕业典礼

三、非常时刻非常情怀