多途径发展幼儿的语言

多途径发展幼儿的语言

  

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多途径发展幼儿语言

幼儿的语言能力是在不断的运用过程发展起来的，创设多样的教学情景，让幼儿感知理解丰富多彩的生活内容，接受生活中丰富多彩的语言刺激，产生多种多样的内心体验，激发幼儿运用语言交流的愿望，语言也就在这种自然的交流里得到了发展。

一、大自然中自由挥洒。

二、故事中自主锤炼。

三、体验中随机表达