创设“以幼儿发展为本”的墙饰

创设“以幼儿发展为本”的墙饰

  

创设“以幼儿发展为本”的墙饰

　　　　　　　　 河北省望都县县直机关幼儿园

在教育发展的长河中，幼儿园的墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，一直成为幼儿在园生活的重要部分。墙面环境在内容上不象以前过多重视作品的精致、漂亮、完整；也不象以前的环境创设使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。而今，墙面无论从内容来源、主题的产生等多方面都生动、直观、真实的再现了师幼之间近距离的对话；幼儿与教师之间亲密的关系；幼儿与幼儿之间的情感氛围。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，因此，以“幼儿发展为本”，创设幼儿发展所需要的墙饰就显得尤为重要。

我园从实际出发，努力创设幼儿发展所需要的墙饰，下面是我园小班、中班、大班幼儿与教师在墙面环境创设中的一些活动实例与思考：

小班篇

★“我的家”主题墙饰

小班幼儿在刚入园时肯定会存在不同程度的焦虑和不安，教师在环境创设上充分考虑到这一点，于是在活动室的高墙上，布置了“我的妈妈”墙饰。“妈妈”正弯着腰在家里擦地，地板砖被妈妈擦得干干净净的。瞧，“妈妈”的眼睛多漂亮，脸上还带着笑，仿佛在说：“宝宝别害怕，妈妈在这儿呢！每当孩子们想家想妈妈了，都会看这面墙，就好像看到了自己的妈妈一样。此外，还特别布置了一面互动墙“我的家”：