幼师激发幼儿兴趣常用的资料:如何使语言教学“活”起来(原创)
幼师激发幼儿兴趣常用的资料:如何使语言教学“活”起来(原创)
幼师激发幼儿兴趣常用的资料:如何使语言教学“活”起来(原创)
大量的心理学研究和学习教育实践证明,幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段,只需提供适宜的环境和教育条件,幼儿语言及阅读能力就能得到迅速的提高。
但是,以往的语言活动区往往存在着环境封闭呆板、材料变化少、活动形式单一、活动内容贫乏的通病,在别的活动区的吸引下,语言活动区变得“门可罗雀”。因此,我们应该以陈鹤琴先生的“活动教育”理论为指导下,对活动区的环境创设、活动内容、评价方式等进行变革,从而使语言区“活”起来。
一、充分利用各种资源、采用各种渠道为幼儿提供“活”的多元的语言环境。
多元化的语言环境,应投放多样化的语言活动材料,以利于幼儿由被动学习转化为主动学习。首先是材料多样化。如:图书资料、VCD片、电脑网络、答题卡、访问卡及书写记录材料等。让幼儿在发问、提出问题时,不简单地依赖教师来给予答案,而是自己学会运用工具,找到答案,并把自己的发现告诉同伴,从而使语言活动朝着深层次发展。其次是材料投放形式多样化。适当用上一些简单的辅助材料:小屏风、小栅栏或小操作台将区角环境进行开放式分割,让区角之间互不干扰又不影响幼儿的学习与交流。材料的内容和摆放应多变,内容除定期更换外,根据教学内容分专题陈列,能有效提高幼儿的交流质量。将材料挂在墙上,铺放在地面上,或立在桌面上,可使整个语言活动区变得主动。最后是精神环境轻松化。教师与幼儿相处时,应该成为他们的朋友,信任他们,使他们在自主、自由的氛围中,有话愿说,有话敢说。
二、教师应该投其所好,为幼儿创设“活”的多变的活动内容。
教师首先应根据幼儿思维的特点,选择幼儿熟悉的活动内容,变化与丰富活动区的内容,如:让幼儿讲一讲在大自然中看到的,说一说社会中听到的,在日常活动中得到的等,并将其迁移到活动区内。其次,还应充分了解幼儿喜欢什么?对什么感兴趣?从而调整语言区的内容。如:教师发现幼儿对“奥特曼”“蓝皮鼠和大脸猫”“黑猫警长”等一些卡通形象十分感兴趣,根据大班语言活动目标“能讲述实物、图片和生活经验,做到语言连贯”,及时更换活动区内容,投放“黑猫警长”系列小卡片,让幼儿以两人扔骰子的游戏形式来讲述“黑猫警长”及其朋友的外形特征与作用,受到了大多数幼儿欢迎。语言活动区为此天天爆满,讲述内容也从“黑猫警长”的长相、服装迁移到与他的下属白猫警士和朋友熊猫博士的故事……大大提高了幼儿的讲述水平,促进了语言能力的发展。
中国儿童教育网www.cnfirst.net致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
- 幼儿园老师如何正确正视孩子成长过程中的错误(原创)
- 幼儿园老师心经:请你在批评幼儿时温和一点
- 幼儿园老师如何培养幼儿的时间观念:《引导幼儿按时来园》
- 幼师教育随笔幼儿园安全教育: 一 颗 珍 珠
- 幼师教育随笔 --- 寻找春天激发幼儿对大自然的热爱
- 幼儿自理能力培养:该出手时再出手
- 拟人化教育对幼儿的作用研究
- 培养幼儿兴趣的游戏:好玩的沉浮实验
- 寻找符合幼儿的兴趣的课程
- 幼教经验:怎样在故事活动中的互动
- 幼儿园宝宝守纪律:“阿姨,请您站在队尾”
- 培养幼儿探索能力:放开你的手
- 幼儿园中班教养随笔 区角活动案例反思师幼互动
- 幼儿园中班课堂实录:讨论战胜洪水的好方法
- 拔牙
- 孩子血尿一年多怎么办――宋善路回答
- 美国学前教育的内容
- 小学语文第六册教学计划
- 运动短句朋友圈160句
- 日常生活句子142句
- 小班安全教案《我等妈妈来接》反思
- 小班美术领域《盘子里的樱桃》教案反思
- 软糖新品推广朋友圈文案37句
- 网上银行朋友圈文案36句
- 愚人节搞笑网名合集403个
- 激发幼儿阅读图书的兴趣教案:黑夜(原创)
- 激发幼儿音乐兴趣的整合教案:森林里的舞会(原创)
- 乡村幼儿园如何利用周围环境开始艺术教学活动(原创)
- 幼师观察实录-幼师要灵活多变:学习活动“小动物冬眠”中的一个片断(原创)
- 教幼儿学会抽象的数:幼儿小班活动有趣的礼盒(原创 )
- 培养幼儿语言表达能力的教案:托班颜色认知活动认识绿色(原创)
- 提高幼儿兴趣的数学活动:123(原创)
- 提高幼儿小肌肉的平衡发展的教案:学习自己动手冲饮料、吃点心(原创)
- 激发幼儿想象力的教案:学习简单的水彩笔画(原创)
- 激发幼儿学动作兴趣的教案:好朋友(艺术)
- 激发幼儿学习语言兴趣的教学方案:夏季音乐会
- 激发幼儿英语学习兴趣的教案:l ’m in the *****
- 激发幼儿英语学习兴趣的教案:go to the zoo
- 农村幼儿园如何充分利用绿色资源进行幼儿教育(原创)
- 幼师对2-3岁幼儿应如何实施感觉教育和艺术教育活动(原创)