家庭教育研究专家经验

家庭教育研究专家经验

　　对孩子的期望，父母要有一颗平常心。有一个女生，在当地学校成绩还不错，父母一心只想让她考北大。女生迫于压力，没日没夜的学习，可最终还是以10分之差而落榜。不敢与父母沟通的女生最终在绝望中跳楼了。父母的期望值超过了孩子的能力，最终害了孩子。

　　保护孩子的冲突——过度的保护导致孩子的无能

　　儿子上大学，怕他不会穿衣服，一位母亲给孩子的衣服编上号，让他每天按编号穿。有一天，天气变凉，儿子还按编号穿衣，结果患了感冒，妈妈在电话里直向他道歉。

　　爱的冲突——溺爱带来孩子的无情

　　女儿过生日，父母忙前忙后为她准备生日宴会，当一切准备妥当，迎来女儿朋友时，女儿说：“爸妈，没有事了，你们出去吧。”孩子认为这一切都是应该的，于是变得冷漠自私，无情无义。

　　交往的冲突——过度干预孩子与人交往

　　让孩子多交一个朋友，就帮孩子多打开一个窗口，孩子的视野就越开阔，心胸就越宽广，胆量就越大。相反，把孩子封闭起来，孩子就会变得孤独、胆小、不自信，其结果是相当可怕的。

　　评价的冲突——对孩子过多的指责，使他们没有成功感

　　“我小的时候，有两个爱好，就是画画和跳舞，每次画完画，妈妈总夸我画得好，后来发展到每天我都要画一张画，而我去跳舞时，有一个老师说我腿不直，哪能学跳舞，结果我不敢跳了，原因是总怕别人看我的腿。”从事家庭教育研究的专家卢琴以自己的亲身经历告诉家长：孩子的自我意识没有形成之前，不要说他们不行。