幼儿思考能力培养的冬季主题教案：大雪和树枝

幼儿思考能力培养的冬季主题教案：大雪和树枝

大雪与树叶

＊＊年＊＊月＊日的夜晚，一场突如其来的大雪把北京的城市变了一个样，第二天早上

一出门，就看见路边很多的树被大雪压断了枝条，残枝散落一地。电视上、广播里，到

处都能听见专家们对这一现象的分析，其最重要的原因是这场雪来得太早，树叶尚未落

光，树叶导致受力面积加大，树枝承受不了过大的压力，才会发生折断。

　　在社会媒体关注这件事情的同时，总装后勤部黄寺幼儿园大三班的小朋友，也在激

动地交流着自己的发现。有的小朋友说：“我们家的院子里有一棵大树，折了好几根树

杈呢！”有的说：“在路上我看见好多树杈和树叶落在地上，马路都给染绿了！”还有

地说：“我还看见一个大树杈把一辆小汽车给压扁了一块，爸爸说那辆车真可惜！”小

朋友从幼儿园的窗户往外看，幼儿园正对的马路也有几棵树被大雪压断了树枝，在讨论

的同时大家一致认为大雪是导致树枝折断的主要原因，但随即新的问题出现了：

1．为什么以前冬天下过更大的雪，树枝却很少折断？

讨论结果：也许因为昨天刮了很大的风。

2．事实上昨天的风只有二三级，根本不会吹断树枝。

讨论结果：因为昨天有闪电，是闪电把大树劈倒的。

3．闪电一般只劈倒一棵树，可是为什么全北京都有折断的树?

　　经过一轮轮的追问，孩子们陷入了一片迷茫。好像很简单的问题，为什么就解释不

通呢?真是百思不得其解！有关于受力面积和压力的问题，对于幼儿来说很难理解，要想

让复杂的问题简单化，还要借助实验操作来帮忙。就这样，生成了探索活动—大雪与树

叶。

　　我准备了很多纸条板和纸板块，请他们往上任意撒雪花插片，希望他们能够通过操

作来了解大雪与树叶的关系。幼儿通过小组操作，看到了雪花插片在纸条板与纸板上承

载数量的不同，感受到它们重量的不同，亲眼看到面积大的纸板因为不堪重负而折断，

而纸板条因为又窄又细，只接到了几个插片，还是完好无损。想想冬天的树和现在的树

有什么不一样；再想想纸条板和纸板块有什么不同，这时孩子们恍然大悟，原来是因为

现在的树叶还没有落光呀！就这样，孩子们顺利地推断出树叶与大雪的关系。

　　望着被大雪压弯的树枝，我们一起为大树想办法。有的要用吹风机把雪吹化；有的

要把树上的积雪摇下来；有的要用扇子把雪扇下来……尽管有的建议显得很幼稚，但都

渗透着孩子的智慧。经过讨论，孩子们找出了一个最可行的办法，就是用长一点的小棍

把雪轻轻打下来，这个办法正与与园林专家们做出的建议不谋而合。

　　每一种自然现象都可以引发幼儿的思考，老师应该随时抓住这种教育的契机，进行

适当的引导，让幼儿在思考中逐渐揭示自然的奥秘，使幼儿通过活动进一步了解自然、

热爱自然。