培养幼儿英语学习兴趣的教案:rainy day and sunny day

培养幼儿英语学习兴趣的教案:rainy day and sunny day

培养幼儿英语学习兴趣的教案:rainy day and sunny day

培养幼儿英语学习兴趣的教案:rainy day and sunny day(原创)
 

案例目标:

  1、在活动中感受、了解晴天和雨天的特点及人们的穿着变化。

  2、学习单词:sunny 、rainy,继续培养幼儿对英语活动的兴趣。

  案例过程:

  一、 律动:morning exercise

  多媒体画面:太阳升起来。老师与幼儿一起做早操。(wash face, comb my hair, jump jump jump……)

  二、 新授

  1、出示多媒体画面一

  师:What do you see?

  幼:I see flower.(sun 、grass……)

  2、Who is coming?(rabbit、bird)

  师: Rabbit rabbit,what’s the weather?

  Rabbit:It’s sunny!

  师: bird bird,what’s the weather?

  bird:It’s sunny!

  3、学习单词:sunny.

  4、What’s wrong?(出现乌云、雷声、下雨)

  5、学习单词:rainy

  6、小结:在sunny day,天气很好,我们可以外出游玩。在rainy day,我们要撑伞,穿雨衣、雨鞋。

  三、 游戏

  1、画面分别出示晴天和雨天两副图,当出现晴天时要求幼儿出来玩,出现雨天时,幼儿立即躲回家。

  2、GUESS

  将教室一分为二,一边挂上太阳,一边挂上雨点的图片,幼儿根据多媒体画面的内容,猜出是什么天气,并跑到相应的图片这里,跑到后大声的说出该天气。
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