2023-01-11
1、幼儿园传统文化《相声反正话》大班语言教案 活动目标: 1.喜欢听相声，感受相声的滑稽与幽默。 2.尝试说相声、创编反正话。 3.能区分相声表演和日常生活的不同，知道不能把表演中的言语用到日常生活。
2023-01-11
1、幼儿园讲述《祖国真美丽》大班语言教案 中国是一个地域广阔、美丽富饶的文明古国，有太多的知识等待着幼儿去探索和发现。本次活动旨在通过收集有关祖国的资料和幼儿的旅游照片，与同伴交流、共享，引导幼儿了解祖国
2023-01-11
1、幼儿园绘本《为什么我不能》大班语言教案反思 设计意图 孩子们喜欢阅读，在阅读的过程中能获得很多乐趣。《为什么我不能》循环往复的结构，简单明了的说话泡泡和问号，让孩子们在快乐中阅读，并知道符号表示着某种
2023-01-11
1、大班语言《我爱我的家》教案反思 设计意图 现在的孩子基本都是独生子女，在尊老爱幼，爱护环境方面有所欠缺，很多孩子都有乱扔垃圾的行为，为了让孩子更好的学会保护环境，更好的懂得保护环境，更好的遵守爱护环境责任
2023-01-11
1、大班语言《生日祝福》教案反思 设计意图 过生日、吃蛋糕、送礼物是孩子们感兴趣的话题，每当班上有小朋友过生日时，到了说祝福语这一环节，孩子们的语言都是很平泛，我抓住这一贴近幼儿生活、幼儿感兴趣，又具有实用
2023-01-11
1、大班主题语言《小水滴旅行记》教案反思 活动目标： 1.理解故事内容，了解水循环变化的过程，丰富词汇‚‛暖烘烘、三五成群、缩成一团、难以忍受‛。 2.能根据水的循环过程，用简单的符号记录和表现水的不同形态
2023-01-10
1、大班语言绘本《小威向前冲》教案反思 一、设计意图： 经常有孩子会问家长自己是怎么来的，父母们总是含糊其辞，对我们老师来说也不知如何来告诉幼儿。《小威向前冲》这一故事幽默和风趣，塑造了一个可爱的小精子--
2023-01-10
1、大班语言绘本《战胜风魔王的大树》（爱护树木）教案反思 一、活动目标 1.了解森林对环保的重要意义。 2.有初步的爱护树木、森林的意识。 3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较
2023-01-10
1、大班语言教案《大熊的100个拥抱》 活动目标： 1、在大熊过"拥抱节"的情境中，体验大熊的情绪变化。 2、感受被朋友原谅和接纳的情感，体验朋友之间互相宽容，互相珍惜的情谊。 3、能在集体面前大胆发言，积极想
2023-01-10
1、大班语言教案我长大了反思 设计背景 从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的
2023-01-10
1、大班语言教案爱旅行的小熊-懂礼貌主题教学设计反思 设计一节活动让孩子们知道“中国是礼仪之邦”,讲文明、懂礼貌是我们弘扬民族文明的重要途径。所以结合了我园的礼仪教育活动设计了本次的活动内容。有些孩子
2023-01-10
1、大班语言教案灰姑娘主题教学设计反思 大班语言教案，本节活动为幼儿创设了自由，宽松的语言交往环境。活动过程中在幼儿与教师及同伴交流时，培养幼儿愿意主动表达的能力及习惯。在教师设计的活动环节中，幼儿能够创造
2023-01-10
1、大班语言说课稿《七彩虾》反思 设计意图： 新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”。这天刚下过雨，出了太阳就出现了彩虹，所以我马上联想到故事，《七彩
2023-01-10
1、大班语言说课稿《没有牙齿的大老虎》反思 一、说教材。 (一)说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。 (二)说活
2023-01-10
1、幼儿园语言活动《快乐的节日》说课稿反思 我的设计思路： 在当今科技迅速发展，人民生活富有而充实的良好生活状态下，帮助幼儿了解在当今社会上，还有生活困难，需要别人帮助去关爱，关心一个特别社会弱势群体------即
2023-01-10
1、语言领域说课稿《金色的房子》反思 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期，通过学习各种优秀的儿童文学作品，可以提高幼儿对语言的感受力，培养他们对文学作品的学习兴趣。因此，我选择讲授山东省幼儿教材
2023-01-09
1、大班语言活动《一根羽毛也不能动》教学设计反思 一、案列背景： 《纲要》中非常明确地指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”大班
2023-01-09
1、大班语言英语活动《龟兔赛跑》教学设计反思 一、教学目标 知识目标：了解故事内容，知道tortoise, rabbit, jump, crawl的意思。 能力目标：能运用简单的英语进行故事表演。 情感目标：喜欢参与到英语教育活动
2023-01-09
1、大班语言活动《朋友你好》教学设计反思 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的
2023-01-09
1、大班语言活动《大脚丫跳芭蕾》教学设计反思 设计意图： 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。大班幼儿能根据故事画面的部分情节线索，猜想故事情节的发展并说出自己的看法。《大脚丫跳芭蕾》这个