大班语言公开课教案 小老鼠与大老虎
大班语言公开课教案 小老鼠与大老虎
小老鼠与大老虎
目标:1、在理解故事的基础上,尝试分角色朗读,表现自己对作品的认识与理解。
2、能根据书中画面的线索,讲述对故事后半部分内容的猜测。(根据自绘的亲子手册讲述)
3、懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。
准备:1、头饰、小花、积木、面包圈、帽子
2、幼儿用书、幼儿亲子小书
3、实物投影仪
过程:一、分角色朗读,回忆书前半部分内容:
“大老虎是什么样的?我们应该怎样念呢?”
“小老鼠是什么样的?应该怎样念?”
本环节我运用分角色朗读的方法激发幼儿学习兴趣,帮助幼儿更好地理解故事中大老虎和小老鼠的性格特征,使幼儿更好地理解故事内涵。并且做到图文对应。
二、引导幼儿根据画面线索,讲述猜测内容:
1、 讨论:“故事的后面发生了什么事?”
2、 请个别幼儿边看自己的亲子手册边讲述内容。
这个环节的设计主要是拓展幼儿的思维,发挥幼儿的想象,让幼儿去自由地猜测结果。
三、|看表演,引出故事的后半部分内容。
表演是幼儿最喜爱的活动,在幼儿身心略感疲惫时,老师的表演能增强幼儿参与活动的兴趣,比单纯的看书更容易吸引孩子的注意力。
一、 和幼儿共同阅读图书
“大老虎有什么样的变化?”
“小老鼠有什么样的变化?”
五、“你和好朋友之间应该怎样相处”引导幼儿懂得朋友之间应该互相帮助,团结友爱的道理。
在阅读活动中,我们不仅让幼儿感受故事的内容,更重要的是在故事中让幼儿明白做人的道理。延伸:将相关的头饰放在活动去让幼儿尝试表演。
中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。
- 幼儿园毕业活动策划方案兼教案:毕业诗
- 大班语言综合活动教案:拼小人
- 教孩子要保护小动物的教学方案
- 学会关心他人的幼儿园教案:微笑(语言)
- 幼儿园语言教学方案:给小鸡过生日
- 培养小孩想象能力的优秀教案
- 大班语言教案《绕口令翻跟斗》反思
- 大班语言教案《春天的电话》反思
- 大班语言教案《创意点子王》
- 大班语言教案《五个矮儿子》
- 大班语言游戏教案活动《一园青菜成了精》反思
- 大班语言教案《可怜的小猪》反思
- 大班语言教案《狮子和老鼠》反思
- 大班语言教案《寄给爸爸妈妈的礼物》反思
- 儿童折纸单菱形的折法 单菱形的折法
- 刻苦耐劳
- 解决宝宝红屁股的绝招
- 千岛湖之行---猴岛
- 我的爸爸
- 订婚发的朋友圈短句139句
- 大班美术教案《小猪的房子》反思
- 菜品朋友圈文案36句
- 学历提升朋友圈文案36句
- 幼儿园大班语言公开课教案:小老鼠旅游
- 公开课教案:小老鼠------大班美术活动
- 中班语言故事教案小老鼠和大老虎反思
- 幼儿园《大老鼠找小老鼠》小班语言说课稿反思
- 猫和老鼠——大班语言活动观摩课教学设计与反思
- 大班语言活动《小老虎过生日》教学设计与评析
- 大班语言侉课教案《谗嘴的小老鼠》反思
- 大班语言教案《小老鼠和大老虎》反思
- 中班语言教案《小老鼠和大老虎》反思
- 中班语言教案《大狮子和小老鼠 》反思
- 大班语言课教案《山里来了小老虎》
- 中班语言教案《大老虎和小老鼠》反思
- 大班语言教案《小老鼠和大老虎》
- 中班多媒体音乐课设计-《小老鼠和大狮子》
- 语文课文 大作家的小老师的教学设计 课后习题答案
- 语文课文 猫和老鼠的教学设计与反思