2022-10-27
1、大班数学教案《去文具店购物》反思【活动目标】 1、认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系。 2、能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4
2022-10-27
1、幼儿大班数学教案《我的好邻居》反思 活动目标： 1、探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。 2、学习用语言表述"X比X多一，X比X少1"。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷
2022-10-26
1、大班数学教案《日历》反思活动目标： 1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能
2022-10-26
1、大班数学教案《小动物搬新房》反思活动目标： 1、复习巩固6以内的序数，根据门牌号码找到相应的房间。 2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 3、让孩子们能正确判断数量。 4、引发幼儿学习的兴趣。活
2022-10-26
1、大班数学游戏教案《几点钟》反思教学目标： 1、学会辨别时针和分针的作用，掌握整点的书面表达。 2、培养口语表达整点的能力。 3、教导幼儿学会珍惜时间。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、培养幼儿对数字
2022-10-26
1、大班数学教案《森林联欢会》反思活动目标： 1、尝试对3种物体进行间隔排序。 2、通过细心观察，能发现颜色、形状、数量等间隔排序的规律。 3、学习与同伴互相检查的方法，乐意与同伴交流自己的看法。 4、培
2022-10-26
1、大班数学教案《做棒棒糖》反思活动目标： 1、学习5以内的加减、分类数数，比长短、粗细，排序;培养动手能力，发展思维能力。 2、让幼儿体验数学活动的乐趣。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准
2022-10-26
1、大班数学教案《踩高跷》反思活动目标 1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。 2、在比较、操作中，体验高和矮的相对性。 3、能大胆的尝试、比较，积极思考解决问题的办法。 4、让幼儿懂得简单的数学
2022-10-26
1、大班数学教案《6的加减法》反思活动设计背景 我班幼儿进入大班以后，思维能力进一步发展，而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识，在数学活动中培养幼儿的思维的准确性，灵活性和操作能力。根据本班幼
2022-10-26
1、大班数学教案《单双数》反思活动目标 1、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4
2022-10-26
1、大班数学教案《好玩的立体》反思活动目标： 1.认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。 2.激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。 3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.激发幼儿学习
2022-10-26
1、大班数学教案《有趣的一寸虫》反思活动目标： 1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。 2、学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录。 3、喜
2022-10-25
1、大班数学教案《七只小猴在哪里》反思活动目标： 1、学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、爱动脑筋，能积极参与加减
2022-10-25
1、大班数学教案《种花》反思【设计意图】 最近区域活动中，幼儿特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流，我了解孩子对排列规律的浓烈兴趣，但缺乏对排列规律的正确感知、认知。因此，我就根据我们
2022-10-25
1、大班数学教案《漂亮的包装盒》反思 活动目标 1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。 2.能尝试按图纸制作立体纸盒。 3.引发幼儿学习图形的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的
2022-10-25
1、大班数学教案《5以内数的口头加减法》反思活动目标 1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2.发展表象思维。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐
2022-10-25
1、大班数学教案《学习8的第一、二组加减》反思活动目标： 1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。 2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。 3、用较准确、完整的语言讲述算式的
2022-10-25
1、大班数学教案《新建小区》反思活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索
2022-10-25
1、大班数学教案《7的减法》反思活动目标： 1、 引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。 2、 培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 3、 发展幼儿
2022-10-25
1、大班数学教案《1―10的相邻数》反思设计背景 根据大一班年龄特点，在教学中我以讲故事、带孩子们参观动物园等环节，让孩子们轻松地进入课题。活动目标 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、