2022-11-12
1、大班数学教案-分类与统计《我们的超市》反思 一 内容：分类与统计-《我们的超市》 二.环境的创设：利用货筐、积木、标志片等与幼儿共同布置成一个“**超市” 三.材料准备： 1.发动幼儿收集幼儿用品、玩具类
2022-11-12
1、大班数学活动教案及教学反思简单规律 活动目的： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4
2022-11-12
1、大班数学教案及教学反思认识10以内的单双数 活动目标： 1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数; 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力; 3、激发幼儿对单双数的兴趣
2022-11-12
1、学前班数学教案与教学反思认识钟（计算） 活动名称：认识钟(计算) 活动目标： 1.通过主题性综合活动，引导幼儿认识时钟，知道时针、分针的名称和用途，引导幼儿初步了解时针、分针的运转规律。 2.在活动中，激发幼儿
2022-11-12
1、大班数学教案附反思分析图形特征 (一)活动目标 1.通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。 2.在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。 3.能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。 4.培养幼儿边
2022-11-12
1、大班数学邮箱教案附反思买礼物 设计思路： 新年的脚步悄悄地走向我们，一天我会听到龙龙在说：“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了，做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了，
2022-11-12
1、大班数学教案设计年妈妈的一家 设计意图 再过几天就是新的一年了，很多孩子就提出了这样一个问题：“老师，还有几天就到新年呀?”，幼儿对于“年、月、日”这样抽象的要领掌握起来有很大难度，而数学教育能激发着孩子
2022-11-12
1、幼儿园数学教案《有趣的图形娃娃》教学设计与反思 一、 活动目标： 1、 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。 2、 发展幼儿的观察力、相互合作的意识。 3、
2022-11-11
1、大班数学教案反思认识时钟活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来
2022-11-11
1、学前班数学教案《多样的糖果》教案 活动目标： 1.让幼儿学会1至7数量与物体的匹配，体验操作成功所带来的乐趣。 2.加强同伴之间，幼儿与老师之间的交流。 3.幼儿在生活中积极运动数字。 4.通过各种感官
2022-11-11
1、大班科学领域数学活动教案反思拼图 活动背景： 本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一:拼图。在区域活动中我发现幼儿对拼图游戏很感兴趣，有时候遇到块数比较多而复杂的拼图他们还会几个人一起合作着拼
2022-11-11
1、大班数学教案及活动反思《认识时钟 》 教学目的： 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 4、
2022-11-11
1、幼儿园数学活动教案及教学反思相邻数2-5 相邻数2-5 设计意图： 相邻数是一个数与相邻的两个数之间的关系，即任何一个数(除1以外)都比它前面一个数大1，比它后面一个数小1。因此，要想让幼儿学好相邻数必须从最基
2022-11-11
1、大班数学教案反思我会看时钟活动目标 1、通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。 2、学会看整点。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、发展幼儿的观察力、空间想
2022-11-11
1、大班数学教案及教学反思《黑白棋大赛》 活动目的： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
2022-11-11
1、学前班数学活动教案小熊的新家反思 活动目标： 1、能主动地参与活动，体验动手动脑的乐趣。 2、能有目的的将卡片上的物品按照其包含的不同形状进行多次分类。 3、能仔细地观察卡片上的物品，并大胆表述分类
2022-11-11
1、学前班数学教案及教学反思8和9的认识 一.课程标准解读与教学内容分析 新课标指出在教学中，要引导学生联系自己身边的具体、有趣的事物，通过观察、操作、思考、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会用数来表示
2022-11-10
1、大班数学教案及课后反思有趣的数字组合 设计意图： 数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的数字组合》就是根据这一理念，做到“数
2022-11-10
1、大班数学教案《撒花瓣》活动设计与反思 大班数学活动设计：撒花瓣 活动目标： 1、通过动手操作，学习用数字记录撒花片的结果。 2、发现多次记录结果的异同，体验将八个花片分成两份，会有不同的答案。 3、大
2022-11-10
1、大班数学教案《5以内的组成》教学设计与反思 教学目标 1.使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。 2.使幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力