2022-11-10
1、大班数学活动教案反思破译密码 活动目标： 1.尝试将数字1-6进行不同的组合，排列成不同的密码。 2.学会运用单双数、相邻数及排除法破译密码，感受成功解决数学问题的乐趣。 3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的
2022-11-10
1、大班数学教案及教学反思《小猫钓鱼》 活动名称：小猫钓鱼(数的认识) 活动目标： 1.理解连减算式的含义和运算顺序，能熟练地计算10以内数的连减题。 2.看图编述连减算式的应用题，初步感知连减算式与日常生活
2022-11-10
1、大班数学教案反思小路弯弯（形状特征，数的认识） 活动目标： 1.巩固对半圆形和梯形的认识。 2.复习20以内的计数与单双数。 3.能合作设计规则，自主游戏。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.发展幼儿的观察
2022-11-10
1、大班数学教学教案及课后反思认识时钟 大班教学活动：认识时钟 活动目标： 1、认识时钟，了解钟面结构。 2、探索发现时针、分针的运行规律，辨认整点与半点。 3、培养幼儿的观察力和操作能力，建立初步的时间
2022-11-10
1、幼儿数学活动教案及教学反思粗细和高矮 活动目标： 1、认识比较高矮、粗细，能够按高矮、粗细给10以内的物体排序。 2、感知物体高矮的不变性和相对性，尝试用不同感官比较物体的高矮、粗细。 3、了解数字在
2022-11-10
1、幼儿大班数学活动教案6的分合反思 活动目标： 1.初步体验数量比1多的物品可以分成两个部分。 2.在活动中学习6的分解、组合。 3.通过感知分解、组合的关系，提高对数学活动的兴趣。 4.发展观察、辨别、
2022-11-10
1、幼儿园数学教案设计6以内的点数反思 【活动准备】 音乐磁带《春天》《找朋友》;红、黄、绿花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;白色纸花，花心分别为红、黄、绿，花瓣为4、5、6片;贴有数字4、5、6的三个花篮。
2022-11-09
1、大班数学教案怎样二等分反思 活动准备： 教具：小蚂蚁两个、蛋糕一块、二等份图卡10张 学具：长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、
2022-11-09
1、大班数学教案认识一下时钟 活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准
2022-11-09
1、幼儿园数学教案把水果装篮反思 活动的准备： 猕猴桃、水果篮、苹果、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。 活动的目标： 让幼儿掌握10以内的数数，培养幼儿对数活动的兴趣。 通过各种感官训练培
2022-11-09
1、小学大班数学教案轴承的秘密 设计本教案的目的是幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 活动准备： 各种型号的轴承若干，钢球零件若干，记录纸 活动目标 1、通过轴承各个零件
2022-11-09
1、大班数学活动教案数字很有趣 大班数学活动：有趣的排序 设计意图： 大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具
2022-11-09
1、幼儿园数学教案轴承的秘密 设计本教案的目的是幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 活动准备： 各种型号的轴承若干，钢球零件若干，记录纸 活动目标 1、通过轴承各个零件认
2022-11-09
1、大班数学活动教案数字很有趣反思 设计本次活动是将“年、月、日”融入故事中，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动学习留下余地。 【活动准备】 大字卡(年、月、日)各一张;自制外形
2022-11-09
1、大班数学《数一数》教学设计 《数一数》教案教学设计 活动目标： 1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 2、探索玉米列数是双数的规律。 3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼
2022-11-09
1、大班数学教学设计认识球体 大班数学教学设计:认识球体 活动目标： 1培养幼儿探究精神。 2发展幼儿观察力和空间思维能力。 3通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。 4引发幼儿学习图形的兴趣。
2022-11-08
1、大班数学教学设计《小茶具5的减法》 数学对于幼儿来说比较抽象，但是它存在于我们的日常生活中，因此活动中运用生活中的茶杯，帮助幼儿学习5的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“用掉”“还剩下”的含义。并学习运
2022-11-08
1、大班数学教学设计《花园里5的加法》 这是一节数学活动，活动中由手指游戏引入主题，激发幼儿的学习兴趣，随后运用各种幼儿熟知的事物，学习5的分解与，掌握5的加法。通过观察发现一图两式的一般规律，并会列式计算。活动目
2022-11-08
1、大班数学教学设计区别轻重 大班数学教学设计:区别轻重 一、活动目标： 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大小、多少、资料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精
2022-11-08
1、大班科学领域统计数学活动教学设计《小兔开店》 《小兔开店》是一节情境的统计活动，是教案网小编整理的一节优秀大班社会活动教案，本教案含教学目标，教学准备，活动过程等，是一节优秀的幼师教案，能运用不同的方式进行