2023-03-09
1、大班数学教案《吃数字的怪兽》【活动目标】 1、不受物体大小、排序方式的影响，加强对数量8的认识。 2、能观察物体的外部特征找出该物体或者给物体进行定位。 3、能用语言表述相关的操作内容，愉快地参加活
2023-03-09
1、大班数学教案《感知10以内的序数》反思活动目的： 1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。
2023-03-09
1、大班数学教案《有趣的纸盒》反思活动目标： 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。 2、培养幼儿动手动脑的能力。 3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 4、提高
2023-03-09
1、大班游戏教案《边跳花杆边学数学》【活动目标】 1、通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。 2、感受同伴间相互交流的乐趣。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、通过各种感官训练培养幼儿
2023-03-09
1、大班数学教案《拼九方格图》反思设计意图： 大班孩子的拼图经验已相对比较丰富，对他们来说拼图是一项刺激、有挑战性的智力游戏，孩子们虽然自主游戏的兴趣浓厚，但却缺乏一种学习的指向性和目的性。在新纲要中强调：要
2023-03-09
1、大班数学教案《5的加法》反思活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“”、“=”号的含义。
2023-03-09
1、大班数学教案《有趣的滚动》反思 【活动目标】 1、认识球体、圆柱体，探索发现球体与圆柱体的特征。 2、比较平面图形与立体图形，知道形与体的主要区别并能正确命名。 3、初步培养幼儿观察和探索能力。
2023-03-09
1、大班数学教案《分西瓜》反思活动目标 1，通过分类让学生感知不同标准分类的意义。 2，培养儿童的动手操作能力，合作交流能力。 3，发展目测力、判断力。 4，引发幼儿学习的兴趣。重点难点 1按标准进行分类，并
2023-03-09
1、大班数学游戏教案《哪张牌不见了》 活动目标： 1、运用分类、排序的经验进行猜扑克牌的活动。 2、有初步的协作、合作、以及解决问题的能力。 活动准备： 自制扑克牌一套、现成扑克牌五套。 活动过
2023-03-08
1、大班数学课教案《编译密码》反思【活动目标】 1、引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加减、单数、双数、相邻数等知识; 2、锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣; 3、让
2023-03-08
1、大班数学教案《比一比、赛一赛，看谁会“耍赖”》反思【活动目标】 1.通过使用称来测量体重，感知数字大小与轻重的关系。 2.开动脑筋、团结合作，用“耍赖”的方式使自己获胜，体验合作带来的乐趣与成功感。 3.
2023-03-08
1、大班数学教案《四季花篮》【活动目标】 1、在看看讲讲四季花篮的过程中，初步尝试自编口头加法应用题，进一步积累关于四季里特有的花的经验。 2、发展观察、辨别、归案的能力。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。
2023-03-08
1、大班数学教案《对称王国》反思 设计背景： 进入大班后，孩子们对对称的概念已有初步的了解，但“对称图形”这一知识点孩子们却没有接触过，为了让孩子们了解什么是对称，通过动手、动脑，判断是否对称，感受对称的美，设计
2023-03-08
1、大班数学教案《几何图形》反思【活动目标】 1、在游戏中，感知平面图形与立体图形之间的关系。 2、在猜测中，学习推理、提问的方法。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4、
2023-03-08
1、大班数学教案《自编10以内数的应用题》反思 活动目标：初步学习自编加法应用题 活动重点：学习编应用题的方法 活动难点：理解应用题中各要素的关系。 活动准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 活动
2023-03-08
1、大班数学教案《男生与女生》反思 活动目标： 1、学习用调查统计的方法，了解班级男生和女生的人数，并在表格中记录。 2、初步了解统计图表的意义。 3、注意倾听、思考并理解同伴，能从不同角度对表格上相关数
2023-03-08
1、大班数学教案《糖果有多少》反思 活动目标： 1、 学习估计10—20以内物体的数量。 2、 尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计数并确定总数。 3、 认真观察、
2023-03-08
1、大班数学教案活动《认识整点和半点》反思活动设计： 我们班根据幼儿的兴趣正在搞“奇妙的钟表”主题活动，幼儿收集到了很多钟表，我们开了一个钟表店。在区域活动的时候，我发现幼儿特别喜欢去钟表店。有买的、有卖的
2023-03-08
1、大班数学教案《认识“＜”、“＞”》反思活动目标： 1. 认识并理解符号“”所表示的意思。 2. 学习用符号表示两个集合的数量关系，以及用符号表示10以内数量变化的关系。 3. 让幼儿学习简单的数学题目。 4.
2023-03-07
1、大班数学游戏教案《感知10以内的序数》反思活动目的： 1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位