英语课文《Lesson12:TheU.S》教学设计
英语课文《Lesson12:TheU.S》教学设计
Lesson 12: The U.S
教学目标:
1、知识目标:学习“U.S. know”以及关于美国的相关常识。
2、能力目标:可以读、写、说出并且听懂“U.S. know”,可以说出并且听懂“Do you know _____ ? Yes, I know. No, I don’t know.”
3、情感目标:激发学生 对英语的持久兴趣,培养运用语言进行交际的能力,鼓励同学之间的合作并能互帮互助。
教学重点、难点:能用英语向其他人简单介绍美国这个国家。
教具准备:地图、卡片、录音机
学生准备:红,白,蓝三色纸,剪刀,双面胶或胶水
教学过程:
一、 Class Opening and Review
1,歌曲(第九课所学)
2,出示世界地图指着中国问
What’s this country? (
What colour is this country?(It’s red.)
What’s the capital city of this country?(Beijing.)
What country is east of
What do we speak in
Can you talk about
It has yellow stars.)
What are the represent things in
通过综合语言训练方式复习了中国的基本常识。
2,指着加拿大地图问
What’s this country? (
What colour is this country?(It’s green.)
What do they speak in
What is the capital city of
What country is south of
Can you describe
White. It has a leaf.)
What is the famous waterfall in
What’s the mountains’ name in
通过综合语言训练方式复习了加拿大的基本常识
二、 New Contents
1. 教师问“Boys and girls, do you know the U.S.? ”
S: Yes.
T: Yes, you know. (教学新单词“U.S. know”)
教师指着黑板上的地图,说“This is the U.S. We can also call it ‘the United States’. ‘U.S.’ is short for ‘the United States’.”
2. T: What else do you know about the
通过学生对加拿大的了解,激发他们继续学习有关加拿大知识的积极性。
3. 出示世界地图指着美国问
What colour is this country?(It’s purple.)
What’s the capital city of this country?(Washington,D.C.)
What country is east of
What country is south of
What do they speak in the
Can you talk about the
What are the represent things in the
The
通过对中国加拿大知识的对比,既复习了前两课的知识,又能对美国常识有深刻的印象。
4.利用红色,蓝色和白色的纸制作美国国旗
亲手制作美国国旗,让学生终身难忘美国国旗的样子。
5. Talk about the
巩固今天所学知识。
6. Activity Book L12 N3
7. Class Closing
Homework: Activity Book
Read the text fluently.
板书设计:
Lesson 12: The U.S
country
country’s colour red green purple
capital city Beijing Ottawa Washington,D.C
they speak Chinese English and French English
课后反思- 英语课文《Lesson22LeavingandArriving》教学设计
- 英语课文《Lesson19:MayIInviteDannyandJenny?》教学设计
- 英语课文《Lesson17:BeijingisGreat》教学设计
- 英语课文《Lesson7:AreYouReadyForaSong?》教案
- 英语课文《Lesson6WhatAreTheyDoing?》教案
- 英语课文《Lesson4WhoIsThirsty》教案
- 英语课文《Lesson2WhatAreyoudoing?》教案
- 英语课文《Lesson30:AletterfromLiMing》教案
- 英语课文《Lesson25:LiMingGoesHome》教案
- 英语课文《Lesson18:JennyWritesaPostcard》教案
- 英语课文《Lesson13:TakingPictures》教案
- 英语课文《Lesson12:ThePalaceMuseum》教案
- 英语课文《Lesson11:Tian’anmenSquare》教案
- 英语课文《Lesson6HavingFunTogether》教学设计
- 我在变
- 只能躺在床上小婴儿玩什么
- 孩子吃奶时容易睡着该怎么办――彭咏梅回答
- 一岁多的宝宝可以学游咏了吗?要注意什么
- 我爱济南_小学生作文:五年级
- 和朋友说再见的句子暖心的话143句
- 小班安全教育教案《我爱我自己》反思
- 科技公司朋友圈文案35句
- 微信昵称两个字女性372个
- 英语课文《Lesson13:TheU.K.》教学设计
- 英语课文《Lisson13TheU.K》教学设计
- 英语课文 《Lesson28:TheMonkeyJudge》教学设计
- 英语课文 《Lesson10:IntheRestaurant》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文 《Lesson21:Lookatyourhair》教学设计
- 英语课文 Lesson12:HotDogsandDonuts》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文 《Unit1Welcomebacktoschoo》教案与教学反思partB—三年级英语pep2教学设计
- 英语课文《Lesson11Mr.Woodteachesalesson》教学设计
- 英语课文《Lesson12Howmanyarethere?》教学设计
- 英语课文《Lesson29:BuyingTrainTickets》教学设计
- 英语课文《Lesson27:LiMingPacksHisSuitcase》教学设计
- 英语课文《Lesson21HowCanWeGoToBeijing?》教学设计
- 英语课文《Lesson14:Australia》教学设计
- 英语课文《Lesson26LiMing’sFavouriteClothes!》教学设计