关于地球“变脸”带来的教案 教学设计—大象版五年级上册

关于地球“变脸”带来的教案 教学设计—大象版五年级上册

地球“变脸”带来的……

　　教学目的:

　　知道地球表面变化对生物和环境的影响。

　　了解常见的矿产资源。

　　教学重点：

　　地球表面变化对生物和环境的影响。

　　教学准备：

　　铁架台、线、一罐饮料、彩笔、白纸条、透明胶带、剪刀

　　教学过程：

第一课时

　　一、阅读引入

　　地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响。

　　阅读65页的内容。

　　二、表达与交流

　　1.以小组为单位交流搜集来的资料。

　　2.自学66页的内容。

　　了解天然气、石油、煤在生活中的应用。

　　了解我国能源的分布情况。

　　3.拓展活动

　　鉴别本地的岩石

　　大家了解周围的岩石吗？利用双休日在家或学校附近搜集不同类型的岩石。我们要像科学家那样对岩石的破碎程度、外观、硬度、条痕和遇酸反应等进行检测。

　　4.自学68页的内容。

第二课时

　　一、鉴定岩石

　　把学生搜集的岩石，通过从破碎程度、外观、条痕、硬度、遇酸醋反应几个方面去鉴定。

　　二、把学生搜集的岩石整理成岩石标本盒。

　　三、拓展活动

　　1.地震的测量

　　2.小组为单位进行试验。

　　（1）安装架子。

　　（2）在彩笔上捆上各重物。

　　（3）笔尖正好挨到纸条。

　　（4）晃动桌子，并慢慢拉动纸条。

　　3.科学自助餐

　　（1）自学71页的内容。

　　（2）演示避震逃生活动。