关于欢乐家庭秀的教案 教学设计
关于欢乐家庭秀的教案 教学设计
欢乐家庭秀
活动目标1.通过“亲子同心”游戏增进父母与孩子之间的了解,引导孩子去关注父母的喜好。
2.增进家长与孩子之间的交流,促进亲子感情。
活动准备
1.一间大的活动室、小黑板6块、小皮球3个、梳子6把。纪念品若干。
2.邀请班主任老师、全体家长参加活动。
活动过程
一、前期准备
1.设计三个竞赛游戏,邀请家长根据自己与孩子的情况分项目报名参加。
游戏一:父子(母子)同心
游戏规则:由主持人出题,父子(母子)二人各自同时在小黑板正背两面作答。答案一致的说明父子(母子)同心,给予加分。得分最多的组获胜,并由班级颁发小小纪念品。
附:父子(母子)同心的题目
(1)爸爸(妈妈)的生日。
(2)爸爸(妈妈)最爱吃的菜。
(3)爸爸(妈妈)最喜欢看的电视节目。
(4)爸爸(妈妈)的口头禅。
(5)爸爸(妈妈)最喜欢的颜色。
(6)孩子最爱看的书。
(7)孩子的口头禅。
(8)孩子的理想。
(9)孩子最喜欢的颜色。
(10)孩子最喜欢吃的菜。
游戏二:为母亲梳头
游戏规则:此项目,仅母子参加。孩子为母亲梳头,比比哪队选手梳得又快又好。获胜组颁发小纪念品。
游戏三:夹球接力
游戏规则:父子(母子)将篮球夹在中间,进行来回接力跑。其中,球不能掉地,若掉地则重回起点再开始。选手共分成2大队,每队分成2小组,各自站在终点和起点线上,来回接力。时间最快的一组获胜,同样颁发小纪念品。
2.布置活动场地,画好起跑线。
二、活动程序
1.班主任致辞。
2.学生代表发言。
3.介绍场地安排及活动规则。
4.开始活动。三个游戏分步完成,如果时间、人手有余可以同时开展。
5.总结、颁奖。
教师小结:非常感谢大家能够参与这次活动。希望这次活动后,每一个孩子都能主动关心爸爸妈妈,做个孝顺的孩子;也希望我们每一位家长能多花时间和孩子交流,让快乐、幸福永远伴随我们每一个家庭。
三、活动拓展
活动结束后,学生撰写活动体会。全班进行“欢乐家庭秀”征文。
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