中班：教幼儿学习四等分（数学）

中班：教幼儿学习四等分（数学）

中班：教幼儿学习四等分（数学）

活动目标：

1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。

2、发展幼儿操作和判断推理的能力。

活动准备：

1、教具：小熊、蛋糕、各种几何图形、四等分图片。

2、学具：没组放有小蛋糕、几何图形若干。

活动过程：

一、开始部分：

二、基本部分：

教师小结使幼儿明白一个物体分成一样大的四部分叫四等分。初步理解四等分的含义。

  （二）图形等分

教师出示等分、不等分的图形卡片，请幼儿观察是不是四等分，为什么？

在判断游戏中巩固幼儿对四等分的认识。

三、活动延伸：