丑丑虫学数学

丑丑虫学数学

活动起源：

活动目标 1.尝试按数取物设计虫子。

2.能与同伴大胆交流自己的感受。

3.乐于操作,体验创作的乐趣

活动准备  

1、知识经验准备 会操作电脑进行简单游戏、有过创作丑丑虫的经验。

2、物质材料准备 每人一张画有虫子外轮廓的画纸、带橡皮擦的铅笔每人一支、 五官图片各一张。

3、 环境准备 用幼儿自制的丑丑虫装饰虫子王国。

活动过程

1.    出示丑丑虫，引导幼儿回忆在电脑中做虫子的方法。

“你是怎样做丑丑虫的？你的丑丑虫身上有什么？”

2.    游戏听数做虫子.

（1）老师随机出示一张五官图片, 然后报数(范围1-5),请一名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。

（2）老师随机出示一张五官图片, 然后报数(范围1-5),4名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。

（3）老师随机出示一张五官图片, 然后报数(范围1-5),请全班幼儿根据老师报出来的数字,给自己的虫子添上相应的五官。

3.    游戏有趣的丑丑虫

请幼儿在虫子王国里选择自己喜爱的丑丑虫,互相介绍自己的丑丑虫。(如我的丑丑虫有两双眼睛,五条尾巴等等)

延伸活动

启发幼儿分组在电脑中，选择难度更大的内容制作虫子.

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