让家园联系栏活起来

让家园联系栏活起来

让家园联系栏活起来

  


让家园联系栏活起来

一、     家园联系栏的创设理念:

教师与家长是平等的伙伴关系,家庭与幼儿园是相互补充,优势互补的。在创设家园联系栏中,教师更要明确自己在家园共育中的角色。教师不再是教育的独裁者,而应该是家长施教的合作者,家庭教育的指导者,家教指导的研究者,还是家长参教的评价者。

二、     找问题:

1、能否引起家长的关注?能引起。我班的家长经常看,英语园地、健康快车、快乐学习、卫生保健等栏目家长很重视。有许多家长都对有价值的信息、内容进行了摘抄。

2、家长对学习偏重。这种现象的产生受客观条件的影响。现在的家长工作忙,把孩子学习的希望寄托在幼儿园,关注的是孩子掌握知识的情况。我园的家长很多都是爷爷奶奶接送,他们受父母的影响,把关注点片面地放在孩子学习知识的多少上,造成了这种情况。

三、     寻策略:

家园联系栏的作用:它是家园合作的一种方式,是反映保教工作情况的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地;它能密切幼儿园与家庭的联系,加强教师和家长之间的沟通和了解,使双方形成合力,共同对孩子实施素质教育。

四、     如何创设?

要总体考虑创设的创造性、导向性、针对性、全面性、互动性。还要考虑每个班自己的实际情况,每个栏目各不相同,有针对本班实际情况的具体内容。如中小班可注重孩子的生活、保健方面的信息,而大班可注重孩子学习习惯、能力培养,学习方法等方面的信息。