开花树(中班社会)

开花树(中班社会)

开花树(中班社会)

  

 

一、            设计说明:

社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树》这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆板的言语说教,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的道理,从而激励幼儿热爱班级、幼儿园的情感。

二、            活动目的:

1.            让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。

2.            培养