什么化在水里(科学)
时间:2022-10-07 18:30:35
什么化在水里(科学)
目标
通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程,比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。
准备
大水盆、水杯、小勺、固体饮料,各种能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。
过程
1.准备三杯白开水,在其中的一个杯子里放进一勺白糖,在另一个杯子中放进一勺盐,搅拌一会,待糖和盐完全化在水中后,让幼儿品尝三杯水的味道。
讨论:三杯水的味道有什么不同?为什么?糖和盐哪儿去了?
2.让幼儿将几种不同的东西投入水盆中,注意观察它们的变化。教师要鼓励幼儿说出自己观察到的现象。
讨论:什么东西在水中能化?什么东西在水中不能化?
3.让幼儿用准备好的固体饮料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓励幼儿仔细观察杯子中的变化。
4.比较怎样化的快。带领幼儿比较不同条件下的溶解情况。
①两块同样多的肥皂分别放进热水和冷水中,看看哪块肥皂化的快。
②同样多的一块肥皂和一些肥皂粉,放进一种水(热或冷)中,它们化的一样快吗?
建议
教师要鼓励幼儿在日常生活中注意观察各种溶化现象,并积极动手操作。
推荐文章
- 糖放到水里会怎样(科学)
- 海洋动物食物链(科学)
- 系列科学活动:会变的颜色
- 中班科学《有用的泥》
- 中班科学:各种各样的锁
- 中班科学让纸立起来
- 爷爷一定有办法
- 阳台上的安全(社会)
- 中班社会:有朋友真好
- 中班社会瓜瓜吃瓜
- 走廊里的燕子(社会)
- 小小口香糖(中班社会)
- 穿穿脱脱(社会)
- 开花树(中班社会)
- 校园的早晨
- 19个月的孩子的睡眠问题――洪昭毅回答
- [红楼梦] 第五十四回 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣
- 小班科学教案《图形王国》反思
- 小班主题教案《小乌龟上幼儿园》反思
- 麦麸粉产品朋友圈文案35句
- 关于电商购物的朋友圈文案33句
- 茶叶淘宝商城朋友圈文案36句
- 塑业品牌朋友圈文案39句
- 行政单位文化朋友圈文案35句
- 女生qq小清新文艺风网名大全374个
- 五年级下22课手指课堂笔记之课文内容与脉络梳理