秋天的螃蟹（中班制作）

秋天的螃蟹（中班制作）

  

 

设计思路：时值金秋，正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。中班的“学习”一书上也有此内容，在此基础上我就选择了这一内容。

在组织形式上，我又结合我班的课题《在个别化学习中培养幼儿的自主学习》，因此采用了“个别化学习”这一形式，旨在孩子们通过与各种材料的互动学习知识，在获得知识的过程中习得方法，给孩子们自主发展提供了较为广阔的空间。

活动目标：1、在交流分享有关螃蟹经验的基础上，学习用各种材料、多种方法制作螃蟹。

2、在操作过程中提高幼儿主动学习的能力，并体验到成功的喜悦。

活动重点：用各种材料制作螃蟹。

活动准备：范例螃蟹、剪刀、纸、纸盒、彩泥、蜡笔、毛巾、扇贝、吸管等。

活动过程：

一、欣赏重现：

1、以歌曲“螃蟹歌”引出，