花儿朵朵双语活动: 认识god
花儿朵朵双语活动: 认识god
花儿朵朵双语活动:认识 狗 dog
活动目标:
1、学认汉字“狗”和单词“dog”,学习用英语读单词。
2、培养幼儿倾听英语的能力和对双语活动的兴趣。
活动准备:
1、教具:双语配套挂图二张,汉字卡,单词卡,图片肉骨头,鸡蛋等
2、学具:第一册幼儿用书人手一本。
3、实物:录音机、DVD、电视机、听力磁带、教学用VCD
活动过程:
一、导入活动:
1、律动表演:小狗汪汪。
2、复习单词猫、鼠、鱼、兔
老师请了几位动物朋友,你们看是谁?我们来打个招呼吧!
Hi小朋友你们好!Hi cat你好!
Hi小朋友你们好!Hi mouse你好!
Hi小朋友你们好!Hi fish你好!
Hi小朋友你们好!Hi rabbet你好!
二、学认汉字“狗”
1、师:今天我们要认识一位新朋友,你们看是谁?(观看教学用VCD节目一)
2、指图片一问:新朋友是谁?它身上的汉字读什么?。
3、教师拿出它的汉字卡。(指着汉卡片读“狗” )
4、游戏:喂小狗。 汉字“狗”的肚子饿了,想请小朋友来喂他吃东西,小狗爱吃什么呀?(肉骨头)幼儿:我送肉骨头给狗吃。师:谢谢你,肉骨头真好吃。
三、学认英语单词“dog”
1、师:小狗每天都会去锻炼身体,今天,它碰到了三位好朋友,是谁呢?我们一起去看看吧(观看教学用VCD节目二:单词故事)
2、看图片二提问:○、小狗看见谁和谁在跑步?(教师分别指着左脚、鸡蛋,幼儿回答时用动作暗示)○、小狗和谁一起跑步锻炼?
2、、观看教学用VCD节目三(儿歌)
师:小狗和三位好朋友正在锻炼身体,我们一起去看看吧。
○听儿歌拍手。
○师:起立,我们和小狗一起来锻炼(师生边听边做字母动作:左脚、鸡蛋、眼镜)
○好,我们再来表演一次单词“狗
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