各种各样的汽车（小）

各种各样的汽车（小）

  

一、设计思想：

   孩子在咿呀学语期便对汽车产生了浓厚的兴趣和特殊的感情， 汽车能发声，能行使，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿爱观察车辆，小班幼儿能辨认出几种常见的汽车，并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。设计本教育活动，旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途，增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿社会性的发展。

二、活动目标：

    １、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

    ２、了解各种汽车的用途。

    ３、激发幼儿对汽车的兴趣。

三、活动准备：

    １、各种汽车的图片头饰及它们的喇叭声录音。

    ２、设计情境的图片。

    ３、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车。

四、活动过程：

    （一）开始部分：

    引起兴趣。教师出示汽车图片：今天汽车王国开了个汽车展览会，看，这些汽车排得