培养幼儿的学习兴趣

培养幼儿的学习兴趣

  

一、用趣味性的教学方法，激发幼儿的学习兴趣

幼儿园的教学和高一级学校教学的不同之处在于幼儿的年龄小，需要使用趣味性的教学方法。教师能否使用趣味性的教学方法是能否引起幼儿学习兴趣的前提。我们强调的趣味性的教学方法有语言的趣味性；有演示方法的趣味性；有情境的趣味性等等。

语言的趣味性要求教师必须使用幼儿熟悉的语言方式和适当的语言技巧引起幼儿的学习兴趣。如可利用幼儿的好奇心把学习内容设计为谜语，可以更好地启发幼儿的学习兴趣。例如科学课《青蛙》，我设计了一个谜语：“河边有个歌唱家，白肚皮，大嘴巴，一天到晚呱呱叫，吃掉害虫保护庄稼。”当幼儿对谜语产生兴趣并猜对的时候，我就提出课题，引导幼儿进入学习情境之中。

演示法是指教师利用一定的演示手段向幼儿出示挂图、教具或实物来引起幼儿学习兴趣的教学方法。如还是《青蛙》这个课题，我把蝌蚪和青蛙分别装进有水的瓶子，让幼儿认识它们。当幼儿提出“青蛙的孩子为什么和妈妈不一样？”的问题时新的学习兴趣便被激发出来了。

情境的趣味性是指教师为了加强课堂的趣味性，使用新颖而有趣的教具和学